Na última semana a professora Sônia desenvolveu diversas atividades dinâmicas e interativas para explorar diferentes conteúdos e trabalhar as diversas habilidades dos estudantes. Em uma das atividades, ela levou os estudantes para o pátio da escola e eles precisavam formar em equipes e reescrever os números que estavam distribuídos em diversos bambolês pelo chão utilizando o material dourado. Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Alfredo D’Amore. Carazinho, 39º CRE. Diretora: Gertrud Bauermann Padilha. Embaixadora: Luana Arruda. Professora: Sônia Mara Previatti - 2º ano A - Matemática

Estudos de Aprendizagem Contínua Jogos por estações: os alunos desenvolveram os jogos, elaboraram, construíram e aplicaram com os colegas da turma, em momentos de troca e construção de conhecimento de forma interativa e divertida. Teve também elaboração de aula expositiva como base para começar os jogos, o que demonstra a dedicação e empenho dos alunos em relação ao trabalho proposto.

Em duplas cada aluno retira duas cartas e realiza a multiplicação, são cinco rodas. As duplas realizam uma competição com a dupla dos colegas. Ganha a dupla que somar mais pontos. Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Alfredo D'Amore 39°CRE Diretora: Gertrud Bauermann Padilha Embaixadora: Luana Arruda Professora: Janete Rodrigues - 4º ano A - Disciplina: Matemática

Duas aulas em uma... As professoras Bárbara e Luana planejaram uma atividade conjunta de Língua Portuguesa e Matemática, a partir do filme Divertida Mente. Os alunos dos nonos anos, alguns com seus lindos pijamas, assistiram ao filme, trabalharam textos de apresentação e de apreciação da obra com leitura compartilhada, responderam um quizz sobre sentimentos e a partir destas respostas construíram gráficos, primeiramente um "gráfico humano" que depois foi representado em gráfico de barras fazendo a transformação da informação para diferentes linguagens. A proposta ainda previa o cálculo de

Na última quarta-feira, dia 04/09/2024, os estudantes dos anos finais que participam da oficina de programação com Scratch desenvolveram uma atividade de mentoria com os alunos dos anos iniciais, especificamente o 4º ano B. No primeiro momento, houve uma apresentação pessoal, seguida de uma explicação sobre o Scratch, uma linguagem de programação visual que permite a criação de jogos, animações e histórias interativas. Criado pelo grupo Lifelong Kindergarten, do MIT, o programa tem como objetivo ensinar a lógica da programação para crianças e adolescentes. Em seguida, os alunos mentores

HackaTchê com mão na massa na Escola D’Amore - Semana Nacional da pessoa com deficiência Nesta semana, realizamos o dia da mão na massa da inclusão no nosso HackaTchê, trabalhamos com os anos iniciais e finais do ensino fundamental. Para iniciarmos as atividades, realizamos um Meet de todas as turmas com a professora Bárbara Eveli Das Chagas, ela iniciou contando a história “A escola dos bichos”. A história conta que uma certa vez um grupo de animais quis fazer alguma coisa para resolver os problemas do mundo. Para isto, eles organizaram uma escola. A escola dos bichos estabeleceu um currículo

Nesta semana, realizamos o dia da mão na massa da inclusão no nosso HackaTchê, trabalhamos com os anos iniciais e finais do ensino fundamental. Para iniciarmos as atividades, realizamos um Meet de todas as turmas com a professora Bárbara Eveli Das Chagas, ela iniciou contando a história “A escola dos bichos”. A história conta que uma certa vez um grupo de animais quis fazer alguma coisa para resolver os problemas do mundo. Para isto, eles organizaram uma escola. A escola dos bichos estabeleceu um currículo de matérias que incluía correr, subir em árvores, em montanhas, nadar e voar. Para

As professoras Bárbara e Luana planejaram uma atividade conjunta de Língua Portuguesa e Matemática, a partir do filme Divertida Mente. Os alunos dos nonos anos, alguns com seus lindos pijamas, assistiram ao filme, trabalharam textos de apresentação e de apreciação da obra com leitura compartilhada, responderam um quizz sobre sentimentos e a partir destas respostas construíram gráficos, primeiramente um "gráfico humano" que depois foi representado em gráfico de barras fazendo a transformação da informação para diferentes linguagens. A proposta ainda previa o cálculo de percentual para cada

"As mãos que ajudam são mais sagradas que os lábios que rezam..." Madre Tereza Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Alfredo D’Amore. Carazinho, 39º CRE. Diretora: Gertrud Bauermann Padilha. Embaixadora: Luana Arruda. Professora: Joice Quevedo Componente curricular: AEE - Apresentação na Jornada Pedagógica para professores

O retorno do recesso escolar na escola Dr. Alfredo D'Amore foi muito divertido e intencional, conduzidos pela professora Joice iniciamos a manhã com Ginástica cerebral, esta técnica visa expandir as conexões do órgão para que ele funcione adequadamente. Em outras palavras, ela ativa simultaneamente os dois hemisférios que compõem o cérebro. No segundo momento, os estudantes foram recepcionados na sala de aula com um cumprimento escolhido por eles mesmos dentre quatro opções. A equipe de gestão e coordenação também organizou um mimo para os professores, um espelho cheio de mensagens positivas