Foi realizado nas turmas 91 e 92 o Bingo dos Elementos Representativos. Nesta metodologia de ensino foram utilizados todos os elementos químicos da tabela periódica com número atômico até 103. O nome dos elementos químicos foram colocados numa caixinha e sorteados e cada aluno recebeu uma cartela contendo 16 símbolos de elementos químicos. Ao tirar um nome do elemento químico, o professor destacou algumas características do elemento, bem como a localização de períodos, grupos ou família, número atômico e número de massa. Os alunos precisaram prestar bastante atenção nas dicas e informações

Todos os anos a escola desenvolve um projeto literário, o qual perpassa todos os momentos vividos pela escola. Neste ano o projeto: Explorando o EU: Descobrindo a Verdadeira Essência, nos trouxe o personagem Tomas. Ele vem ensinar o poder do coração, do amor, da essência do ser e da respiração, a ter uma atenção plena para aprender e desenvolver-se de modo cada vez mais significativo. Um projeto ligado ao outro. Sebastião , personagem do ano anterior, dá as boas-vindas ao Tomas, personagem que ficará conosco neste ano. Com ele , vamos possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia

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Essa semana a professora Brenda de arte, trouxe uma proposta um pouco diferente para os alunos. Desenvolver escultura em papel alumínio, com a temática arte/desenvolvimento do corpo humano. Com certeza a criatividade andou solta na turma. Alguns inclusive pensaram em criar cenários para seus personagens. Parabéns alunos e professora!!!

As turmas do segundo ano séries iniciais se divertem muito quando chega o dia do Cine Pipoca. Atividade criada pela professora Rita, os alunos tem direito ao ingresso para assistir um filme em troca de uma atividade. No mês de maio o ingresso tinha como objetivo uma carta que seria enviada para crianças da região metropolitana de Porto Alegre. Uma forma de levar carinho e afeto as pessoas desabrigadas. No mês de junho o Filme Lorax (temática ambiental) teve como moeda de troca para o ingresso um brinquedo confeccionado com sucata. A atividade foi instigada para ser realizada junto com a

Os estudantes do 2º Ano A, aproveitando a temática do Meio Ambiente, criaram objetos com material reciclável e apresentaram às demais turmas. Com criatividade relataram o que foi criado, dando um nome e falando como foi feito e os materiais utilizados. No momento da Hora Cívica semanal, além de apresentar oralmente, realizaram um desfile apresentando a criação. Momento especial.

Os estudantes de segundo ano adoraram a atividade desenvolvida pela professora Rita. Pirâmide das centenas: objetiva trabalhar a composição e decomposição de números. Os alunos desafiam-se em formar a pirâmide, observando a posição de cada algarismo, identificando sua centena, dezena e unidade. Parabéns profe e alunos, muita criatividade, imaginação, competição e raciocínio lógico envolvido!!!!

O Professor Diego em suas aulas de ciências desenvolveu com as turmas 91 e 92 maquetes do sistema solar. Os alunos puderem se aventurar nessa atividade que teve como objetivo participar na construção de um modelo científico do sistema solar e pesquisar o conteúdo. Além de construírem, os alunos tiveram a oportunidade de apresentar o trabalho para os colegas, indicando a distância dos planetas e as principais características. Parabéns professor e alunos! Muita mão na massa nessa atividade! Só orgulho!!!

Durante os dias 03 a 07 de junho, a turma do 5º Ano A, realizou na escola a Gincana Ambiental com diversas tarefas a serem cumpridas. Primeiramente, divididos em equipes, tiveram a missão de mobilizar toda a comunidade escolar na arrecadação de material reciclável. Criaram panfletos ( Canva), distribuíram na escola, visitaram as turmas e explicaram sobre a atividade. Realizaram diversas atividades , entre elas um vídeo sobre culinária( aproveitamento de alimentos), paródia ambiental, concurso de desenho, separação seletiva, desfile ecológico, onde representantes das equipes, auxiliados pelos

A turma 51 também se mobilizou no Maio Amarelo com diversas atividades. Dentre elas: observação de vídeos, estudo de texto, debate e realização, em duplas, de um mini cartaz alertando sobre a necessidade de ter um trânsito mais consciente para a prevenção de acidentes. Parabéns professora Cristiane por motivar essa turma maravilhosa!!!