Essa oficina foi realizada em 2 turnos com o objetivo de participar do dia do mão na massa por meio da exploração e experimentação do Scratch. Ela foi dividida em 3 momentos assim dispostos: 1. Em sala de aula - Os alunos usaram alguns projetos dos cards do Scratch, colocaram os bloquinhos em ordem aleatoriamente, conforme imaginaram que deveriam ficar; tiraram fotos de seus bloquinhos e levaram para o computador. 2. Na sala de informática- Os alunos foram para o computador, criaram suas contas no site do Scratch, replicaram os projetos desplugados visualizando as imagens dos seus bloquinhos
Essa oficina foi realizada em 2 turnos com o objetivo de participar do dia do mão na massa por meio da exploração e experimentação do Scratch. Ela foi dividida em 3 momentos assim dispostos: 1. Em sala de aula - Os alunos usaram alguns projetos dos cards do Scratch, colocaram os bloquinhos em ordem aleatoriamente, conforme imaginaram que deveriam ficar; tiraram fotos de seus bloquinhos e levaram para o computador. 2. Na sala de informática- Os alunos foram para o computador, criaram suas contas no site do Scratch, replicaram os projetos desplugados visualizando as imagens dos seus bloquinhos