TURMA: BERÇÁRIO 2B TEMA DA PROPOSTA: Construindo Diversão COMO SURGIU A IDEIA: Surgiu através do interesse da turma por animais e seus sons. Com isto, fabricamos uma TV de imagens holográficas. Com materiais reciclados e ajuda de um aparelho celular, transmitimos imagens de diversos animais e também de alguns objetos. COMO FOI REALIZADO O PROCESSO DE CONFECÇÃO DO BRINQUEDO MACRO: Realizamos a montagem da nossa TV com a observação ativa das crianças, levantando novas possibilidades na futuras criações individuais. MATERIAIS UTILIZADOS: Caixa de papelão, TNT, Papel acetato cristal, Peças de lego

TURMA: BERÇÁRIO II A TEMA DA PROPOSTA: AVIÃO E CARRO COMO SURGIU A IDEIA: ATRAVÉS DO INTERESSE E DE COMO NOSSAS CRIANÇAS GOSTAM DE BRINCAR COM OS AVIÕES E CARROS. COMO FOI REALIZADO O PROCESSO DO BRINQUEDO MACRO: NO PRIMEIRO MOMENTO, APRESENTAMOS VIDEOS E IMAGENS DE DIVERSOS AVIÕES, TRAZENDO A EXPERIENCIA VISUAL E REAL. AS CRIANÇAS UTILIZARAM OS AVIÕES DA SALA E CONTRUIRAM NOVOS, UTILIZANDO PEÇAS DE LEGO. APRESENTAMOS DIVERSOS MATERIAIS RECICLADOS PARA QUE REALIZASSEM O MANUSEIO E EXPERIMENTAÇÕES. DEPOIS DESSE PROCESSO, REALIZAMOS A CONFECÇÃO DOS MATERIAIS JUNTO COM AS CRIANÇAS. POR FIM

Tutti-fruti (título escolhido pela turma em nosso bate-papo), salada de frutas: cada criança escolhe a fruta que aprecia e em prato individual faz a sua salada, que será guardada em um pote com tampa para a hora do lanche. Momento esse de mão na massa e observação das cores, formas das frutas reprodução no período vespertino com massinha e em outro momento artístico a representação pela pintura, com tinta guache.

A turma do maternal IIA demonstra bastante interesse pelas cores. A partir disto, convidamos as crianças para construir um lindo mosaico colorido feito com papel de seda e cola em papel craft. Depois de pronto colocamos o mosaico em uma moldura que irá decorar nossa sala. Este mosaico deixou nosso dia do "Mão na Massa" ainda mais divertido.

Criamos uma caixa de hístórias. A história da turma foi contada por meio de cenas desenhadas pelas crianças e coladas nas repartições da caixa. Para visualização de cada cena a pessoa deverá olhar no orifício feito nas laterais da caixa.