Oficina de pintura realizada para os alunos, realizada ao ar livre. Oferecendo aos mesmos uma variedade de tintas e pincéis, para que eles ficassem livres para criar as suas obras.

Campos de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação Traços, sons, cores e formas As crianças foram convidadas a criar sua própria tinta, passando por um processo divertido e criativo. A atividade foi organizada em três etapas: Etapa 1: Cada criança recebeu um copo descartável com amido de milho e corante. Etapa 2: A professora adicionou água aos ingredientes, misturando tudo para formar a tinta caseira. Etapa 3: Com a tinta pronta, as crianças puderam soltar a imaginação, criando desenhos e pinturas no chão. A atividade ocorreu na área externa do CMEI, proporcionando um ambiente

Exploramos a história da origem das bonecas ABAYOMI através de vídeos e imagens. Levamos retalhos de tecido para a turma confeccionar as bonecas africanas ABAYOMI. Trabalhamos também a escrita da palavra ABAYOMI com a pesquisa das letras em livros e revistas.

Exploramos as frutas que as crianças trouxeram de casa. Cada uma apresentou sua fruta destacando as características de formato, cor e textura da casca. Depois abrimos as frutas para descobrir as sementes. Tivemos ainda a degustação das frutas.

PARA TRABALHAR COM OS NOMES DAS CRIANÇAS E DESENVOLVER ATIVIDADES COM O PRINCÍPIO DA APRENDIZAGEM CRIATIVA DO TIPO MÃO NA MASSA PROPUSEMOS ÀS CRIANÇAS DO GRUPO DE 5 ANOS QUE "ESCREVESSEM" SEUS NOMES UTILIZANDO MASSA DE MODELAR. AS CRIANÇAS ESCOLHERAM AS CORES DAS MASSAS DE MODELAR EXPLICITANDO SUAS PREFERÊNCIAS. EM SEGUIDA ORIENTEI PARA A "ESCRITA" DE SEUS NOMES UTILIZANDO A MASSA DE MODELAR.