Nossa escola Franklin de Olive Leite trabalhou muito sobre o Bullyng, arrasou na criatividade. O processo se enriquece ainda mais quando somos incentivados a trocar ideias com outras pessoas e a explorar os materiais e conceitos envolvidos no projeto de forma livre e descontraída. Projeto Bullying - 9s anos Produção de cartazes em inglês. Projeto Bullying - 8s anos Podcast 📱📹🎙️ Início: tempestade de ideias, como realizar um Podcast e exemplos.

Escola Franklin de Olive Leite, 5º Pelotas/ Rs encerrou as atividades em grande estilo, com muita alegria e animação, contemplando os "5 Ps". O natal para muitas crianças é esperar o bom velhinho chegar, mas nós sabemos que essa data vai muito além do que presentear as pessoas que amamos. Por isso, nas escolas, essa data pode ser usada para refletir e trabalhar valores.

Escola Criativa em ação, na Escola Franklin Olive Leite, Pelotas, 5º Cre, trabalhamos a Semana da Consciência Negra, com toda a escola. Aprendemos melhor quando temos oportunidade de construir algo que seja significativo para nós. Consciência Negra, marca a importância das discussões e ações para combater o racismo e a desigualdade social no país. Falar também sobre avanços na luta do povo negro e sobre a celebração da cultura afro-brasileira.

Escola Criativa sempre em ação na Escola de Olive Leite, professora Cleunice e seus alunos arrasaram investigando acidez com indicador ácido - base de repolho roxo. Esse tipo de atividade, construída com os alunos, permite compreender o quanto é importante desenvolver atividades dessa natureza, como forma de favorecer o envolvimento e a interação com o meio, com o outro e com si mesmo para apreender o mundo que o cerca, assim como a construção do conhecimento, transformações. Aprender brincando e em pares oportuniza um aprendizado enriquecido e alunos felizes.

Escola Criativa em ação, na Escola Franklin Olive Leite, Pelotas/5º Cre atividade com os alunos do 5º ano da professora Ana Lúcia usando as tintas para criar, proporcionando que os alunos se expressem livremente, colocando seus sentimentos e suas percepções no papel. O professor deve valorizar essas criações, assim os alunos se sentem motivadas, aumentando sua autoestima e o aprendizado. Aprendemos melhor quando temos oportunidade de construir algo que seja significativo para nós.