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Mural

Criação - Projetor
Atualizado em 12/02/2025
person Caliane Nascimento Piropo
Depois de dialogar com os estudantes sobre a proibição do uso dos celulares na escolas, compartilhamos ideias para aproveitar melhor o nosso tempo e diminuir o uso das telas, usei o material - "Exposição a telas, vídeo Vila Sésamo: Monstros em rede na medida certa. No final da aula uma das sugestões para brincar foi a criação de um projetor, os estudantes colocaram a mão na massa! A experiência foi satisfatória. Material: Revistas velhas, cola, tesoura, um desenho de forma simples, fita adesiva. Para fazer a projeção - lanterninhas (e a sugestão para casa: usar a laterna do celular, brincar de
Microbit
Atualizado em 19/11/2024
person Claudia Meirelles
Maker com microbit
Scratch na escola
Atualizado em 19/11/2024
person Claudia Meirelles, Gislaine Batista Munhoz
7° ano e scratch
STOPMOTION: Direitos Humanos em foco
Atualizado em 23/09/2022
person Renata Esteves Ardiguieri
É um projeto que pode ser utilizado como estratégia para mobilização de alunos e educadores, para ações de interesse social, pois trata-se da criação de um curta-metragem que tem como base uma história de cunho crítico (ou não) e informativo que pode divertir/instruir/conscientizar a comunidade escolar e a sociedade como um todo. A criação do curta-metragem por meio do stopmotion é uma ação que envolve o planejamento da história (leituras, filmes, curtas), as possibilidades de (re)contar uma história, a criação de um cenário, a iluminação que seja favorável às cenas, o contar a história em si
Curta Imprensa Jovem - Agência de Notícias na Escola
Atualizado em 21/09/2022
person CARLOS ALBERTO MENDES DE LIMA
Já pensou em criar uma agência de notícias na sua escola? E que tal envolver os estudantes na produção de matérias jornalística e na socialização de conteúdos que aproxima escola e comunidade? O Imprensa Jovem é um projeto de Educomunicação que proporciona um espaço de protagonismo e participação dos estudantes na escola na produção e socialização de conteúdos jornalísticos com o DNA dos estudantes. Por meio da comunicação e das tecnologias digitais, os meninos e as meninas desevolvem reportagens, entrevistas, cobertura jornalística na cidade. As produções são veiculadas nos canais de