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Mural - Núcleo Pará

REVITALIZARTE - REUTILIZAÇÃO DE GARRAFAS PET EM PAISAGISMO ESCOLAR DESENVOLVIDO POR ALUNOS SURDOS
Atualizado em 22/05/2025
person Luciana Freitas de Sena Angelim, Tiago Taboza Furtado
Através da pedagogia de projetos, foi elaborado o projeto REVITALIZARTE - reutilização de garrafas PET em paisagismo escolar. Durante a ministração da componente Educação Ambiental, várias problemáticas foram abordadas, incluindo a melhoria do espaço escolar e utilização de materiais recicláveis. O projeto REVITALIZARTE foi desenvolvido e aplicado pelos alunos da comunidade escolar na construção de floreiras com a utilização de garrafas PET. As mudas que foram plantadas são medicinais e de ornamentação. A manutenção das floreiras fica sobre a responsabilidade dos alunos que diariamente cuidam
Emergência Climática: Plantando o futuro sob o prisma da sustentabilidade
Atualizado em 14/05/2025
person JOAO LUIZ SOUZA SAUAIA
E E E F M PAULINO DE BRITO Atualmente a questão ambiental tem sido uma preocupação constante por parte das entidades governamentais e não governamentais. Fala-se muito em desmatamento, arborização, ecossistema, e sobretudo em qualidade de vida no planeta. Essa consciência já chegou às escolas de forma efetiva quando foi incluído na grade Curricular da Educação Básica o Componente Curricular Educação Ambiental, Sustentabilidade e Clima, através da Lei Ordinária nº 9.981 de 06 de julho de 2023, que institui a Política de Educação Formal para o Meio Ambiente, Sustentabilidade e Clima no estado do
MEU AMBIENTE: PRÁTICAS EDUCATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Atualizado em 12/05/2025
person PETRONILA WANZELER RODRIGUES
Em 2024, desenvolvemos na E.E.E.M. Visconde de Souza Franco no Pará um projeto que desencadeou em diversas ações, vou destacar aqui três que foram simples, porém houve uma participação e interação dos estudantes: - Pinturas em telas (os estudantes foram estimulados a refletir e pintar com temáticas voltadas para o meio ambiente, estimulando a cultura loca); Produção da cata-ventos sustentáveis, símbolo mundial de combate ao trabalho infantil, esta ação teve parceria com o TRT8 (Tribunal Regional do Trabalho); Produção de vídeos curtos, com a temática ambiental; Ressignificação de um espaço
MEU AMBIENTE: PRÁTICAS EDUCATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Atualizado em 12/05/2025
person PETRONILA WANZELER RODRIGUES
Em 2024, desenvolvemos na E.E.E.M. Visconde de Souza Franco no Pará um projeto que desencadeou em diversas ações, vou destacar aqui três que foram simples, porém houve uma participação e interação dos estudantes: - Pinturas em telas (os estudantes foram estimulados a refletir e pintar com temáticas voltadas para o meio ambiente, estimulando a cultura loca); Produção da cata-ventos sustentáveis, símbolo mundial de combate ao trabalho infantil, esta ação teve parceria com o TRT8 (Tribunal Regional do Trabalho); Produção de vídeos curtos, com a temática ambiental; Ressignificação de um espaço
PLACAS DE CONTROLE TÉRMICO DE CAROÇO DE AÇAÍ: VALORIZANDO A IDENTIDADE REGIONAL E O MEIO AMBIENTE.
Atualizado em 23/04/2025
person DÉBORA ELAINNE PALHETA SAMPAIO SABÁ, MAURICIO DA SILVA BARATA
Construção de placas térmicas feitas com caroço de açai é aproveitar as propriedades naturais para criar um material sustentável e eficiente na regulação da temperatura, além de proporcionar uma construção sustentável, contribuindo para a redução do consumo de energia e dos impactos ambientais. Este projeto tem como objetivo propor soluções sustentáveis para melhorar o ambiente escolar, principalmente de escolas públicas e diminuir o consumo energético das mesmas o que favoreceria a concentração e a aprendizagem, uma vez que o aumento da temperatura do ambiente e consequentemente corpórea pode
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