Durante os dias 04 a 11 de outubro realizamos a Semana da Escola e da Criança em nossa escola. Foram diversas atividades realizadas em que os estudantes puderam demonstrar o protagonismo. Entre elas, destacamos o Dia do Diferente. Através dele incentivamos os estudantes a expressarem a singularidade. Cada um teve a oportunidade de se vestir de maneira diferente, representar seus gostos e mostrar o que os torna únicos.

Os alunos vivenciaram a programação de uma forma prática e divertida! 👩‍💻👨‍💻 Eles colocaram a mão na massa (literalmente!) para criar massinha de modelar com papel crepom, farinha, sal e água. 🍶🌈 A atividade seguiu uma sequência de comandos, onde cada passo foi essencial para a confecção da massinha, reforçando o raciocínio lógico e a importância de seguir instruções na programação. Após a criação, foi a vez da imaginação ganhar espaço! 🎨✨ Os alunos usaram sua criatividade para brincar com suas obras, transformando o aprendizado em uma experiência lúdica e significativa. #AprendizadoCriativo

A partir do Texto, A descoberta de Aninha, que faz parte do livro Tilhas da Leitura, programa AlfabetizaTchê, realizamos várias atividades, dentre elas a confecção de borboletas, utilizando material reaproveitável. Leitura, interpretação, diálogo, reflexão, arte, criatividade, cooperação entre inúmeros habilidades desenvolvidas nesta atividade!!! Parabéns profe e alunos!!!

Os alunos do 3º ano A utilizaram a plataforma AutoDraw para criar desenhos e escrever de forma criativa! Durante a atividade, exploraram o pensamento computacional enquanto trabalhavam a imaginação com desenhos livres, combinando tecnologia e criatividade.

A turma do 3º ano B explorou a programação de forma divertida utilizando a plataforma Kodable! 🖥️✨ Durante a atividade, os alunos aprenderam sobre algoritmos, sequência de comandos e loops por meio de desafios interativos.💡

A professora Cássia com os alunos do 8° o futuro Will (futuro incerto). Os alunos montaram painéis onde expuseram seus desenhos referentes aos lugares que pretendem conhecer no futuro.

A turma fez a leitura da reportagem do Correio do Povo, sobre o fenômeno denominado como "chuva preta" debatemos sobre o assunto das queimadas que estão ocorrendo no Brasil. Após uma aula expositiva sobre o que é uma charge, os alunos foram convidados a desenvolver uma charge sobre o assunto das queimadas. Parabéns professora Brenda pela iniciativa de tratar um assunto tão importante na aula de Artes.

Esta atividade foi realizada pelas turmas 31 e 32 da E.E.E. Médio Primeiro de Maio, supervisionado pela professora Rosane Will Deppe. Esta atividade educativa teve como objetivo trabalhar ,explorar e manipular por meio lúdico, diferentes objetos como: folhas verdes e secas, galhos, etc…E também diferentes tamanhos e texturas. Este trabalho também possibilitou trabalhar relações simples de causa e efeito, como apertar, quebrar e triturar esses objetos, além de conscientizar os alunos sobre a importância das árvores para o nosso cotidiano e existência e também a preservação do Meio Ambiente

Durante as aulas da disciplina Empreender-se e Inovar para Sustentabilidade o professor Diego Cavalheiro instigou os alunos a desenvolver um produto. A partir de conversas e debates o grupo de alunos decidiu por produzir trufas. Divididos em pequenos grupos, cada grupo responsável por uma etapa do empreendimento, deram inicio ao processo produtivo. Além da produção, os alunos desenvolveram um instagram para divulgar o produto, bem como uma logo. A experiência foi de extrema importância, aula teórica e aula prática se completando. Parabéns turma 201 e professor Diego!!!!

Entre as inúmeras atividades desenvolvidas Mão na Massa em nossa escola, o dia 25 de setembro foi marcado com muita diversão e criatividade. Nas aulas de matemática os alunos da turma 81, juntamente com o Professor Herben desenvolveram um carrinho de fricção. Com materiais recicláveis, cada aluno desenvolveu seu carrinho e experimentou diferentes formas para desenvolver maior eficiência na brincadeira. Com certeza esse dia ficará na memória dos estudantes.