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Contribuições - Guardiões da Natureza

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Eric Hayato Makyama compartilhou a experiência SCRATCH DAY/ Oxente Day - Caruaru/PE - Escola Capitão João Velho 2025 no Mural.
Às 19h04 do dia 27/05/2025
SCRATCH DAY/ Oxente Day - Caruaru/PE - Escola Capitão João Velho 2025
Atualizado em 28/05/2025
person Eric Hayato Makyama
Scratch day maravilhoso com os estudantes da ETI - Capitão João Velho 2025. Dia recheado de atividades abrangendo todas as turmas da escola. Dentre as atividades foram aplicadas atividades sugestões do site do Oxente Day: -Planta Mágica -Compartilhando o Cuidado -Batalha Naval ecológica -Simetria da floresta -Guardiões da Reciclagem Entre outras.... Também foram feitas algumas atividades extras e pedagógicas, envolvendo o tema de natureza e reciclagem, onde os meninos montaram lixeiras de reciclagem, para conscientização. Também houve caça de tesouro, envolvendo charadas, comandos e
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Ivani Terezinha Zalamena compartilhou a experiência "Explorando a Imaginação: Uma Jornada com Scratch" no Mural.
Às 16h37 do dia 27/05/2025
"Explorando a Imaginação: Uma Jornada com Scratch"
Atualizado em 27/05/2025
person Ivani Terezinha Zalamena, Mayris de Oliveira Pinheiro Bourscheidt,...
Parabéns professores do Ensino Fundamental I por terem aceitado esta aventura com seus alunos no aplicativo Scratch. Quando os alunos começam a explorar o Scratch, eles ficam fascinados por ver seus projetos ganhando forma, o que desperta a criatividade e o interesse pela programação. Essas experiências de criar algo do zero, com cores, personagens e sons faz com que eles se sintam realizados e motivados a aprender mais. É encantador ver como o Scratch transforma a aprendizagem em uma aventura cheia de imaginação e descobertas. Aos poucos vamos integrando esta grande oportunidade aos projetos
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antonia gerusa soares mendes compartilhou a experiência Produção sustentável de sabão reutilizando óleo de cozinha no Mural.
Às 15h31 do dia 27/05/2025
Produção sustentável de sabão reutilizando óleo de cozinha
Atualizado em 27/05/2025
person antonia gerusa soares mendes
O projeto produção sustentável de sabão reutilizando óleo de cozinha teve como objetivo encontrar alternativa para reaproveitar este resíduo, contribuindo com a preservação do meio ambiente, visando com isso uma conscientização ambiental da comunidade escolar. O trabalho foi desenvolvido por alunas do primeiro ano do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Médio Integral Nilo de Oliveira , localizada na cidade de Igarapé-açu-PA. Com a finalidade de conscientizar os alunos sobre a reciclagem de óleos na produção de sabão, enfatizando os impactos ambientais que esses resíduos causam ao serem
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Noeme Sousa compartilhou a experiência Scratch nos quatro cantos de Olinda: Vivenciando o protagonismo estudantil como Guardiões da Natureza no Mural.
Às 15h12 do dia 27/05/2025
Scratch nos quatro cantos de Olinda: Vivenciando o protagonismo estudantil como Guardiões da Natureza
Atualizado em 27/05/2025
person Noeme Sousa, Eva Regina Ribeiro Rodrigues
Com o objetivo de propocionar e fortalecer o protagonismo estudantil foi levar os estudantes de Olinda a juntarem-se ao tema sobre a importância de cuidar da Natureza, construindo projetos com o Scratch. Scratch nos quatro cantos de Olinda: Vivenciando o protagonismo estudantil como Guardiões da Natureza, teve um alcançe de aproxidamente 500 alunos até a presente data na visitas das cinco Escolas de Tempo Integral - Dom João Crisóstomo, Sagrado Coração de Jesus, Lions Dirceu Veloso, Professora Norma Coelho – CAIC e Reunidas Monte Castelo, mas a campanha continuará trabalhando para alcançar
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Às 19h32 do dia 26/05/2025
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PAULA EDNA DA SILVA VIEGAS compartilhou a experiência TECNOLOGIA, LEITURA, ESCRITA E CONSCIÊNCIA AMBIENTAL! no Mural.
Às 18h26 do dia 26/05/2025
TECNOLOGIA, LEITURA, ESCRITA E CONSCIÊNCIA AMBIENTAL!
Atualizado em 30/05/2025
person PAULA EDNA DA SILVA VIEGAS
Os estudantes participaram de um projeto interdisciplinar que uniu tecnologia, leitura, escrita e consciência ambiental. A atividade teve como ponto de partida a leitura e análise sobre a degradação ambiental. A partir disso, os estudantes refletiram sobre os impactos da ação humana no meio ambiente. Utilizando a plataforma Canva, a turma criou uma edição de jornal com base nas informações do texto, incluindo imagens geradas por inteligência artificial para ilustrar as matérias, desenvolvendo a criatividade visual. Na etapa seguinte, os estudantes receberam o desafio de imaginar e programar
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Às 18h12 do dia 26/05/2025
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Às 16h59 do dia 26/05/2025
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Pamela Raiol Rodrigues compartilhou a experiência Cheiro da priprioca, poder da andiroba: o repelente que protege a gente! (Escola Ruth Rosita, Belém-PA) no Mural.
Às 16h06 do dia 26/05/2025
Cheiro da priprioca, poder da andiroba: o repelente que protege a gente! (Escola Ruth Rosita, Belém-PA)
Atualizado em 26/05/2025
person Pamela Raiol Rodrigues
A experiência marcante que estamos vivenciando em nossa escola se iniciou no segundo semestre de 2024. Chamo-me Pamela Raiol e sou professora de Língua Portuguesa na Escola Estadual Professora Ruth Rosita de Nazaré Gonzales, que fica localizada no bairro do Guamá, em Belém (PA), e faz parte da Diretoria Regional de Ensino (DRE) 03 de Belém. Tudo começou a partir de uma necessidade muito presente no nosso dia a dia: o incômodo causado pelo excesso de mosquitos, especialmente durante o período chuvoso. Em reuniões com professores, gestores e colegas, começamos a pensar em soluções práticas e
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Helena Paula da Silva Menezes compartilhou a experiência Meu olhar transforma com Scratch e Octostudio no Mural.
Às 14h24 do dia 26/05/2025
Meu olhar transforma com Scratch e Octostudio
Atualizado em 26/05/2025
person Helena Paula da Silva Menezes
Nossos pequenos transformadores do 4° ano A, colocaram a mão na massa (literalmente!) para planejar soluções incríveis para os desafios ambientais que observaram na escola. Neste super brainstorming em grupo, materializado em um cartaz cheio de ideias, exercitamos diversas habilidades essenciais: Pensamento Crítico e Criativo: Explorando soluções inovadoras e saindo do óbvio para enfrentar os problemas. Comunicação e Colaboração: Compartilhando ideias, ouvindo diferentes perspectivas e construindo um plano juntos. Organização e Planejamento: Estruturando as ações, definindo responsabilidades e