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Contribuições - Núcleo Rio de Janeiro

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Thais Delazare publicou uma nova discussão em Núcleo Rio de Janeiro.
Às 21h32 do dia 06/02/2025

Transforme suas aulas: "Aprenda com Storytelling"!!

Submetido por
Thais Delazare em qui, 06/02/2025 - 21:32

Boa noite, pessoal! É um prazer estar aqui com vocês!

Hoje venho apresentar o novo canal do Prof Eduardo Gomes de Oliveira, professor do Colégio Pedro II, do Rio de Janeiro.

Ele desenvolve um projeto muito especial: o canal do YouTube *"Aprenda com Storytelling"* e gostaria de compartilhar com vocês!

O objetivo do canal é ensinar conteúdos de diversas disciplinas utilizando a técnica de storytelling, tornando o aprendizado mais dinâmico, envolvente e memorável. 

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Raiza Bezerra de Souza se juntou a Núcleo Rio de Janeiro.
Às 18h18 do dia 04/02/2025
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Dartanham Osvaldo Souza se juntou a Núcleo Rio de Janeiro.
Às 07h19 do dia 22/01/2025
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Thiago Sardenberg publicou um novo recurso compartilhado em Núcleo Rio de Janeiro.
Às 12h37 do dia 14/01/2025
Submetido por
Thiago Sardenberg em ter, 14/01/2025 - 12:37
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Thiago Sardenberg se juntou a Núcleo Rio de Janeiro.
Às 12h29 do dia 14/01/2025
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Ana Clara Soares Veronez Diniz se juntou a Núcleo Rio de Janeiro.
Às 10h34 do dia 12/12/2024
event
Isaac D'Césares de Carvalho Lima criou um novo evento em Núcleo Rio de Janeiro.
Às 22h57 do dia 11/12/2024
edit_note
Eduardo Gomes de Oliveira compartilhou a experiência Digital Storytelling como Ferramenta de Aprendizagem Ativa na Disciplina de Introdução à Ciência da Computação no Mural.
Às 14h10 do dia 04/12/2024
Digital Storytelling como Ferramenta de Aprendizagem Ativa na Disciplina de Introdução à Ciência da Computação
Atualizado em 04/12/2024
person Eduardo Gomes de Oliveira
A contação de histórias digitais (Digital Storytelling - DS) é uma abordagem pedagógica inovadora que se destaca por seu grande potencial em promover a aprendizagem ativa em sala de aula, trazendo benefícios significativos tanto para alunos quanto para professores. Neste contexto, o objetivo deste estudo é compartilhar um relato de experiência sobre o uso da DS como ferramenta de aprendizagem ativa em uma disciplina de Introdução à Ciência da Computação. A pesquisa foi conduzida com 24 alunos do curso técnico integrado em Desenvolvimento de Sistemas, em uma instituição federal de ensino no Rio
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Eduardo Gomes de Oliveira se juntou a Núcleo Rio de Janeiro.
Às 13h07 do dia 04/12/2024
campaign
Thais Delazare publicou uma nova discussão em Núcleo Rio de Janeiro.
Às 23h16 do dia 26/11/2024

“Curso: Construção de Artefatos Sustentáveis – Greening Education” Transforme ideias em impacto com práticas sustentáveis! 🌱

Submetido por
Thais Delazare em ter, 26/11/2024 - 23:16

 “Curso: Construção de Artefatos Sustentáveis – Greening Education”

Transforme ideias em impacto com práticas sustentáveis! 🌱

Junte-se ao curso inspirado pelo encontro criativo de outubro, onde, junto com o Ery Jardim, propõ-se soluções práticas e inovadoras para integrar sustentabilidade à educação. Uma iniciativa vinculada à visão da UNESCO para um futuro mais verde e consciente.

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