Valorização dos povos originários, perceber semelhanças e diferenças no modo de vida. Ampliar conhecimentos sobre si e o outro, a partir de características culturais, reconhecendo-se como único no grupo. Vivenciar situações envolvendo diferentes manifestações culturais, conhecendo, gradativamente, algumas dessas manifestações. Respeito e valorização do meio ambiente e os mais velhos (anciãos), preservação da cultura e do meio ambiente. Contação de história: Tulu é um índio da tribo Macuxi e vive entre a floresta e o lavrado. Ele é amigo dos animais, das plantas e de toda a natureza que o cerca

Valorização dos povos originários, perceber semelhanças e diferenças no modo de vida. Ampliar conhecimentos sobre si e o outro, a partir de características culturais, reconhecendo-se como único no grupo. Vivenciar situações envolvendo diferentes manifestações culturais, conhecendo, gradativamente, algumas dessas manifestações. Respeito e valorização do meio ambiente e os mais velhos (anciãos), preservação da cultura e do meio ambiente. Contação de história: Tulu é um índio da tribo Macuxi e vive entre a floresta e o lavrado. Ele é amigo dos animais, das plantas e de toda a natureza que o cerca

O Setembro Amarelo possibilitou aos alunos da E.E.E.F. PEDRO ROSA ver que situações que nos parecem impossíveis se transformarem em barreiras temporárias permite sentir que a próxima barreira também cairá, mais cedo ou mais tarde. Isso é reconfortante e alivia a angústia de impotência e vulnerabilidade, cedendo espaço para a mente perceber melhor a situação e, com isso, ter a chance de buscar caminhos para seguir em frente em vez de se deixar seduzir pelo ilusório alívio da desistência. A frase que ficou internalizada "Você não está sozinho!" ecoou nos corações e no sentimento de pertencimento