Objetivo: Trabalhar a empatia e união, estratégias para solucionar a proposta. Descrição da atividade: Dividir os estudantes em dois grupos. Logo em seguida solicitar que entre seu grupo crie uma estratégia para que o balão passe nas mãos de todos integrantes em um tempo menor possível. Verificar qual dos grupos conseguiu fazer o menor tempo e qual a estratégia utilizada. Depois desenvolver a atividade no grupo geral. Por fim demonstrar que essa atividade pode ser desenvolvida em 1 segundo.

Rodízio de Brincadeiras A atividade foi desenvolvida na sala de jogos da Escola uma aula com muita animação! A turma foi dividida em pequenos grupos e organizarei estações com diferentes tipos de jogos de tabuleiro, xadrez, ludo...., assim como outros jogos como: Quebra cabeça, torre das cores, lego. Cada grupo passará um tempo em cada estação, experimentando os vários jogos. O objetivo é oportunizar a todos explorar diferentes tipos de jogos. Segunda Atividade: Discussão e Reflexão Após experimentarmos todas os jogos, reunirei a turma para uma conversa. Vamos compartilhar nossas experiências

Confraternização de encerramento do ano letivo de 2023 com lanche partilhado, solenidade de entrega dos certificados de leitura da plataforma elefante letrado.

Na noite desta quinta-feira, dia 21 de dezembro, a Escola Coronel Braulio Oliveira celebrou a “Formatura” de 52 estudantes concluintes do Ensino Fundamental. Um agradecimento especial a todos os professores, funcionários e equipe gestora da escola pela dedicação e comprometimento na formação integral destes jovens que agora ingressam no Ensino Médio. Parabéns!

Com o objetivo principal de estimular o estudo da Matemática por meio da resolução de problemas que despertem o interesse e a curiosidade de professores e estudantes, a Escola Coronel Braulio Oliveira destacou-se mais uma vez nesta importante atividade. Parabéns aos professores: Dalvan Haab Hendges e Leandro Boszko nossos mestres incentivadores, e parabéns também aos seguintes alunos: Gabriela de Oliveira Junges- 7º ano 2 - Medalha de Prata Thiago Silva de Melo Soares- 6º ano 1- Medalha de Bronze Luis Felipe Wayer - 7º ano 1- Menção Honrosa Victória Cristine Marmit da Rosa- 8º ano 1- Menção

Durante a mês de novembro trabalhei com a turma do 1° ano 2 assuntos relacionados a Consciência Negra fazendo momentos de roda de conversa referente ao respeito mútuo, empatia e tolerância ao outro. Entre as atividades destacou-se a confecção da boneca Abayomi. Essa atividade surgiu a partir da história: A bonequinha preta e uma contextualização histórica da origem da boneca trazendo a história e condições da "chegada" dos africanos no Brasil Esta é uma técnica de confecção de bonecas africanas sem costura, que representa um resgate cultural e uma expressão contemporânea da consciência negra

Os alunos dos 6ºs aos 9ºs anos colocando a mão na massa e confeccionando em sala de aula suas vestimentas para o desfile , no componente de Artes com a professora Janir da Cruz. Destacamos que essas atividades práticas não só ajudam os alunos a entenderem os princípios da moda sustentável, mas também os envolvem de maneira ativa, tornando o aprendizado mais dinâmico e significativo. Produzir roupas sustentáveis com alunos pode ser uma ótima maneira de envolvê-los diretamente no processo criativo e educativo. A conscientização ambiental e social , estimular a inovação ao explorar novas formas

Sistema monetário. Explorando sequência didática da História da Dona Baratinha de forma interdisciplinar foi introduzido o estudo do SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO: RECONHECIMENTO DAS CÉDULAS E MOEDAS. Identificar as diferentes formas de economia africana, afro-brasileira e indígena, conhecendo sua história, para o reconhecimento de cédulas, moedas e diferentes formas de pagamento e troca. Vídeo do YouTube A História do dinheiro. Roda de conversa, conhecimentos prévios, diálogo sobre a vida familiar em relação a educação financeira. Identificar imagens de animais que estão presentes em cédulas e

Contação História: o Artista - Mary França, por familiar com atividade mão na massa usando a criatividade ao reproduzir um animal diferente. Durante a atividade procurou-se instigar as crianças a ousarem na criatividade explorando as cores e formas.