Traga objetos curiosos! Incentive os participantes a pensarem em como poderiam usar objetos do dia a dia de maneiras surpreendentes? De quantas maneiras diferentes poderiam usar o mesmo material? O que poderiam incorporar para diminuir a velocidade de um ponto a outro e aumentar a expectativa?

• Escolha um espaço que faça sentido para seu objetivo e para o tempo que você tem disponível para realizar o experimento.
• Pense sobre o ponto inicial. Como você acionará a engenhoca?
• Para que ela servirá? A Reação em Cadeia contará uma história? Considere desenvolver algo relacionado à tradição de criar um mecanismo super complexo para fazer algo simples, como ligar uma luz ou colocar leite em uma tigela de cereal.

Para criar uma Reação em Cadeia colaborativa:

• Equipes: trabalhe em equipes de 2 a 3 pessoas.
• Espaço: Junte várias mesas para que todas as equipes tenham espaço para trabalhar. Crie uma configuração similar a uma cobra, para manter a Reação em Cadeia dinâmica. A mesa de uma das extremidades será o ponto inicial, enquanto a mesa da outra extremidade será o ponto final. Na estação final, deixe um espaço reservado para criações mais elaboradas, que se estendam até o chão ou até o teto.
• Conexões: Para conectar as estações, use pedaços de madeira como dominós. Cada engenhoca derruba um dominó na extremidade final da sua mesa, derrubando o dominó que inicia a próxima engenhoca. Rotule e configure os dominós iniciais e finais de cada mesa para indicar o fluxo da Reação em Cadeia. Nós usamos fita adesiva para separar os espaços, para que seja mais fácil reiniciar.
• Tema: Considere unir a Reação em Cadeia com base em um tema compartilhado, como amor ou ciência.
• Exemplo: Crie um exemplo que mostre os possíveis usos dos materiais, mas que não seja intimidador. O exemplo ideal fará os alunos pensarem “Eu consigo fazer melhor que isso!” e começarem a construir.