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Experiências compartilhadas

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Acolhimento dos alunos do Ensino Médio em Tempo Integral
Atualizado em 23/09/2024
person Marcia Regina dos Santos Goulart
Acolhimento realizado pelos alunos do Ensino Médio em Tempo Integral: "Setembro Amarelo" Atividade realizada pela professora Ísis Menezes com a turma 100. (EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um. Objeto do conhecimento: Entender sobre o que é saúde mental, bem-estar e prevenção de suicídio, como identificar os sinais de alerta e como ajudar alguém que esteja passando por problemas de saúde mental. EEEM João Pedro Nunes 19ª CRE São Gabriel
CORES DA EMOÇOES - EM DO BAIRRO VALE DA PRATA
Atualizado em 18/09/2024
person Erica Almeida Costa Nunes, Claudia de Freitas Soares,...
Trabalhar sentimentos na Educação Infantil significa levar as crianças por um caminho de autoconhecimento, para que possam perceber e verbalizar a maneira como se sentem. “O autoconhecimento promove o autodomínio, que promove o auto respeito, sendo este a condição para o sujeito respeitar o outro também. O estudo das cores na Educação infantil tem muitos objetivos, entre eles: desenvolver a coordenação motora, aguçar o raciocínio lógico, a criatividade, memorização e a sensibilidade. Uso do dado e trabalho em equipe.