A atividade foi realizada com a ajuda do Tinkercad, uma ferramenta online de modelagem 3D, e a impressora 3D da escola, proporcionando uma experiência única e envolvente para todos os participantes. A oficina começou com uma introdução ao Tinkercad, onde foi explicado os conceitos básicos de modelagem 3D e como utilizar a plataforma para criar os pinos personalizados. As crianças aprenderam a manipular formas geométricas simples, combinando-as para criar designs únicos e criativos para seus pinos de jogo. A professora incentivou a criatividade, permitindo que cada aluno desenvolvesse um pino

Essa atividade foi desenvolvida com os alunos do 3º ano/9, com o auxílio da professora Alessandra Milena. A atividade foi desenvolvida em (3) Três etapas. Sendo elas: Pesquisa: Nessa etapa os alunos fazendo uso de multimídias disponibilizadas pela escola, os alunos pesquisaram como poderiam criar brinquedos que se movimentassem com a força do ar, pesquisaram as possibilidades, os recursos necessários, o funcionamento, etc. Montagem: Nessa etapa os alunos trouxeram os materiais necessários, se dividiram em grupos,e começaram a criar os brinquedos. Com base nas pesquisas realizadas pensaram no

Sala de aula multimídia imersiva do século XXIII

Piso baixo Teto alto Paredes amplas Este vai ser o foco da formação que irei ministrar para os docentes no início de fevereiro. Como forma de aprimorar meus conhecimentos, adquiri o livro "Jardim de infância para a vida toda". Estou amando! Irá contribuir muito com as minhas praticas pedagógicas. Sucesso para todos nós! Abraços virtuais.

Atividades realizadas pelos alunos em comemoração ao aniversário de 70 Anos da cidade de Ribeirão das Neves. Há alguns anos a cidade tem passado por inúmeras transformações, mas uma em especial chama muito minha atenção enquanto munícipe e professora desse município que é o trabalho de conscientização e pertencimento. As pessoas passaram a se orgulhar de serem moradores, começaram a investir em suas casas, consumir no comércio local, houve uma mudança de mentalidade e princípios. As pessoas começaram a ser enxergadas como pessoas que são e não como números e estatísticas, passaram a se sentir

Escola Criativa, Pelotas/5º Cre capturando as aulas criativas de Ciências. Professora Cleunice, desafiando os alunos experimentarem. Em suma, essas produções apontam que atividades experimentais no ensino de Ciências contribuem para motivar e despertar o interesse dos alunos; ilustrar aulas teóricas; desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo e a iniciativa pessoal; estimular a criatividade e a pesquisa;

Após trabalhar o livro Somos todos extraordinários e assistir ao filme de mesmo enredo os estudantes foram provocados a colocar a mão na massa para criarem capacetes (símbolo usado pelo personagem) com preceitos explorados no livro e filme. A criatividade é engenhosidade de cada um fez da nossa exposição na escola um sucesso.

Portfólio das Ações Realizadas em 2022

Geometria no Geoplano No 3º bimestre na E.E.E.M. Professor Leopoldo Maieron, CAIC, na cidade de Bagé RS, foram realizadas várias atividades com os alunos do ensino fundamental séries finais, 8º ano. Foram determinados grupos de estudo onde primeiramente confeccionamos os geoplanos( madeira, pregos e borrachas coloridas). Posteriormente os conteúdos foram exercitados no geoplano , como: características de um polígono; classificação dos triângulos quanto a medida dos lados e a abertura dos ângulos; classificação dos quadriláteros; vértices, lados, ângulos e diagonais de um polígono. Após vários

Após estudos sobre a civilização romana, na aula de encerramento da temática, os alunos e alunas do sexto ano foram motivados a mostrarem suas habilidades na construção de coisas que chamaram sua atenção durante as aulas. Esta atividade coincidiu com o dia do Mão na massa.

A equipe de permanência do CMEI Vera Cruz II, formada pelas professoras: Julis,Regina e Vanessa, através da proposta "Brincando e Criando" com peças de madeira, oportunizou á turma do Maternal Único a experiência de criar, experimentar e ir além do que possibilita um brinquedo pronto. Foi um momento incrível!

Foi realizada uma sequencia didática com alunos do 1º ano A e B, das professoras Marília e Mary, Ens. Fundamental da UEB. Prof. Ronald da Silva Carvalho, localizada no Bairro da Divineia em São Luís, Maranhão. Nesta sequencia de atividade os alunos aprenderam sobre a coleta seletiva e reciclagem de alguns materiais como papelão, garrafas pets, madeira, peças de metais, plásticos e vidros. Primeiramente, os alunos assistiram vídeos sobre coleta seletiva e material recicláveis na produção de novos produtos como brinquedos e brincadeiras infantis. Seguimos com a produção dos materiais em sala

Colocamos algumas imagens em dois dados, os alunos deveriam jogar o dado pelo menos duas vezes, para terem duas imagens diferentes e a partir disso, criar um novo objeto com a junção das duas imagens.

O trabalho foi feito utilizando materiais recicláveis, como garrafas pets e papelão.