Itens de papelaria: Papéis; Tesoura; Lápis preto e de cor; Borracha; Canetas hidrográficas Cola: bastão ou líquida Cola Quente; Barbante e elásticos; Fita adesiva
Materiais reutilizáveis: garrafas PET; pote de iogurte; cone de costura; caixa de pasta dental e/ou de leite; bandeja de isopor; rolinhos de papel; tampinhas; lacres de latinhas; latinhas; CDs antigos; pregadores; papelão;
Dica - de professor para professor sobre organização e material
# É importante mostrar vários exemplos diferentes para abrir o horizonte criativo dos alunos. Exemplos tanto em termos de formato, estilo e nível de acabamento em projetos;
# Ao levar a sua nave espacial construída, você estabelece uma relação de proximidade e curiosidade com o estudante com perguntas que podem ser disparadoras da exploração tão necessária ao processo de idealização e criação.
# Disponibilize materiais e ferramentas de forma sempre visível para os alunos. Se for preciso, observe os pontos de tomada e deixe a mesa de ferramentas em separado para se utilizar da eletricidade;
# Você pode pedir que os estudantes tragam de casa materiais não estruturados de fácil acesso para compor o acervo da atividade;
# Você pode construir e personalizar um Cantinho ou Caixa Mão na Massa com a sua turma! Esse tipo de ação favorece a empatia da turma com os materiais, aumenta o zelo pelo patrimônio e reduz o desperdício;
#Lembre-se de etiquetar e identificar suas caixas e ferramentas, isso ajuda na organização e reduz a possibilidade de extravio.
Como avaliar
Se atribuir nota não for obrigatório, você pode estabelecer com os alunos alguns critérios para a avaliação da atividade, como por exemplo: engajamento na construção do projeto, colaboração com os colegas, participação em práticas coletivas (como ajudar a organizar o materiais, a deixar a sala limpa após a atividade), documentação, entre outros. Outra oportunidade é considerar as competências e habilidades propostas e quais delas você conseguiu observar durante a realização das atividades.
Se atribuir nota for obrigatório, sugerimos que você utilize os mesmos critérios de avaliação, mas que estabeleça uma pontuação para cada um deles. Por exemplo: engajamento na construção do projeto (5,0 pontos); colaboração com os colegas (2,0 pontos); participação em práticas coletivas (2,0 pontos); documentação (1,0 ponto, entre outros.