Os alunos da professora Neise Patricia participaram da etapa regional da feira de ciências realizada na escola Dom Hermeto no dia 17/ 07/ 23, com a atividade da compostagem criada por eles na escola.

construção das formas do relevo brasileiro com os materiais: massa de papel mache, tinta guache e papelão. Aula antecedente navegação do google earth visualizando as formas de relevo.

Atividade realizada com o 2° ano turma 22 ( Anos Iniciais). Trabalhando com materiais reciclados, rolinhos de papel higiênico, papéis coloridos e barbantes, os alunos reproduziram um mini Espantalho com o intuito de preservar a tradição das Festas Populares.

Atividade realizada com o 2° turma 22( Anos Iniciais). Utilizando rolinhos de papel higiênico, papéis coloridos e a técnica de colagem foi confeccionada uma Mandala.

O trabalho foi realizado com os alunos do 2° turma 22 ( Anos Iniciais), pela disciplina de arte. Foi trabalhado sobre sustentabilidade com materiais reciclados.

No componente de meio ambiente da turma 32, estudamos sobre a coleta seletiva, para finalizar os alunos realizaram um trabalho, com material reciclável, levando para casa seus respectivos lixos da coleta seletiva.

Na Mostra Científica da Escola Lucas Araújo de Oliveira, com o tema “Sustentabilidade e Tecnologia para Transformar”, a turma 32 trabalhou com o projeto “Nem tudo que sobra é lixo”. Este projeto teve como objetivo diminuir a quantidade de lixo jogados na natureza fazendo com que possamos criar e reaproveitar os objetos que não seriam mais usados, transformando-os em brinquedos, possibilitando a diversão e inspirando a imaginação das crianças. As crianças produziram jogos, brinquedos, animais e vasos de plantas, tudo com material reciclável.

A preocupação ecológica a respeito da reutilização de materiais comuns devem ser estimulada continuamente e é no artesanato que ela pode ganhar repercussão e utilidade imediata, partindo deste conceito a professora conversou com as crianças de como poderíamos aproveitar embalagens de produtos que são descartáveis no nosso dia-a-dia. A crianças sugeriram criar cofrinhos para poupar, um conceito das aulas de educação financeira,utilizaram potes de margarina e outros para decorar.

Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Jardim América, desenvolveram o projeto sobre o plantio dos grãos do milho. Eles através da história ( Semente da Verdade)- realizaram a experiência. pote de iogurte- algodão- grão de milho de pipoca;

Ocorreu na escola Ione Campos dos Santos no dia 29 de junho de 2023, no turno da manhã ( 9:00 às 11:00) e no período da tarde (14:30 às 16:30), Mostra Científica, com o tema Sustentabilidade. Em ambos os turnos foram apresentados diversos assuntos, tornando a nossa Mostra Científica um sucesso: Acróstico da sustentabilidade; Descarte de óleo de cozinha, sabão observação com auxílio dos pais e responsável de dos alunos foi feito o sabão; Energia Solar; Energia Eólica; Energia Geotérmica; Lixo eletrônico; Reutilização do papel, “Cartuns sobre Meio Ambiente e sustentabilidade”. Reutilização dos

O trabalho Aproveitamento Integral dos alimentos (cascas, talos e sementes) realizado pela turma 52, na Mostra Cientifica da Escola - Sustentabilidade e Tecnologia para Transformar visou ressaltar o quanto atitudes simples de cada família pode contribuir para a saúde das pessoas, economia financeira e a sustentabilidade ecológica, pois quando se realiza o aproveitamento pleno das verduras e frutas menos lixo é produzido. Primeiramente os alunos pesquisaram quais nutrientes e benefícios os talos, as cascas e sementes podem oferecer a saúde das pessoas, na sequência buscaram sugestões de

Os alunos do 6º ano da EEEF Professor João Aloísio Braun- São Luiz Gonzaga- 32ª CRE, na disciplina de História, com a professora Priscila Santis de Morais, confeccionaram com material reciclável, um relógio de areia chamado ampulheta. Esse utensílio era amplamente utilizado, antigamente, para marcar intervalos pequenos de tempo.

Por meio da leitura e análise do poema “As cem linguagens da criança”, de Loris Malaguzzi, os alunos da turma 51 e 52 , coordenados pelas professoras Fernanda e Maria Regina, iniciaram a proposta do Scratch Day. Em seguida, os alunos receberam a missão de construir a gata do scratch (gigante). De forma colaborativa, utilizamos a criatividade, o raciocínio lógico e o planejamento para pensarmos em todos os recursos necessários para “dar vida” à gata. Alguns dos materiais utilizados foram: caixa de lâmpadas, caixa de sapato, caixa de papelão, garrafa de iogurte, tecidos, linha , agulha e muito

Este projeto tem a intenção de desenvolver nos estudantes frequentes na sala de recursos ações e posturas responsáveis e saudáveis, seja junto à natureza, em suas casas ou mesmo na comunidade onde vivem, incentivando a criação de hábitos sociais saudáveis e com a intenção de promover uma educação capaz de encarar a ludicidade como um fator motivador e facilitador das aprendizagens, cognitiva, afetiva, social e psicomotora dos estudantes, que são seres pensantes dotados de emoções e sentimentos que vivenciam interagindo todo o tempo com o meio em que vivem. Gosto pela cultura popular para que

Atividades diversificadas. Os alunos do 2º ano sala 10 professora Milena e alunos do 1º ano professora Claudia Emilia sala 06 da escola Hugo Augusto Guimarães realizaram um excelente trabalho de forma criativa e interativa. Ao trabalhar com rótulos é importante que as crianças percebam não só as formas, as cores, os desenhos, os nomes escritos, quantidades data de fabricação, validade, etc. Ao trabalhar com mosaico os alunos tem a oportunidade de usar e abusar das cores e formas. dessa forma criam quadros diversos com diferentes formatos.

Semana da Páscoa com os alunos do 1º ao 5º ano realizamos muitas atividades integradas, relacionando com o verdadeiro sentido de confraternização e amor da páscoa em família. A contação de história foi priorizada, valorizando a leitura, as crianças trouxeram casca de ovos de galinha, e nas aulas de arte foram decorados e recheados com doces, a caça aos ovos foi realizada no ginásio e muitas outras brincadeiras .

O trabalho foi realizado pelos alunos do quinto ano, através de pesquisa, painéis sobre sintomas, como prevenir e evitar a dengue, através de cuidados bem simples no nossos pátios., os alunos construíram uma maquete.

A atividade foi idealizada através de um projeto chamado PPP - Plante flores, Pinte flores e Presenteie flores. Pensado como uma forma de amenizar o impacto dos atentados sofridos em instituições escolares. Na parte da manhã, os alunos do médio distribuíram flores e uma mensagem para os automóveis que passaram pela escola, incluindo os ônibus tudo com o auxílio dos agentes de transito e brigada militar, o fundamental II, plantou flores e cuidou da limpeza dos jardins com o auxilio de professores e funcionários, o fundamental I, ficou encarregado de pintar e colorir os muros da escola, a qual