Uma das atividades propostas pelo grupo de professores organizadores da festa Junina foi a apresentação de Cordel. Os alunos de todas as turmas do fundamental I, tiveram de compor suas mensagens de Cordel em sala de aula com a professora responsável, fazer os ensaios e apresentar a todos onde foram avaliados pelos jurados. A caracterização também contou pontos, bem como a desenvoltura. O principal objetivo foi de informar a tradição nordestina e ao mesmo tempo divertir os expectadores. Sendo uma tradição literária regional culminou de uma forma prazerosa à atividade referente a São João, além

No último dia 07 de junho, em ocasião do Aniversário da Escola tivemos diversas atividades acontecendo entre as quais destacam-se o trabalho com a mensagem, “Oração da Escola, gincana dos espaços escolares, onde nossos estudantes foram desafiados com perguntas sobre os espaços(setores) e as profissionais que atuam em cada setor, piquenique de integração entre turmas… Mas, além destas atividades tivemos ainda outras razões para celebrar pelos 84 anos de história e de educação de qualidade: o destaque de nossos estudantes nas Avaliações realizadas. Então, com o objetivo de valorizar o empenho, o

Falar sobre meio ambiente na escola é necessário. É na escola que os estudantes começam a entender o funcionamento do mundo à sua volta e desenvolvem uma consciência ambiental. É a maneira de garantir que as próximas gerações aprendam a importância de cuidar diariamente do planeta e de reduzir os danos das nossas rotinas de consumo e produção. Nas aulas de ciências, os estudantes das turmas do anos 9º1 e 9º2 anos do Ensino Fundamental II , juntamente com a professora Diana Peretto, realizaram um passeio no ambiente escolar, para observação dos seguintes itens: tipos de lixo descartados na

Teatro das sombras. A turma do 3º ano do Fundamental 1, da escola Braulio Oliveira trabalhou com Teatro de Sombras, durante as aulas de artes e português. Na sala, os estudantes escreveram um texto narrativo sob orientação da professora Diana Peretto e socializaram suas histórias através das técnicas do teatro de sombras, os quais protagonizaram o aprendizado de uma forma muito divertida. Também foi oportunizado uma atividade enriquecedora, cheia de criatividade e muita imaginação.

Durante a Semana destinada ao Scratch os alunos dos nonos anos dp ensino fundamental II tiveram a oportunidade de criarem através da programação com o Scratch algo sobre o tema: Combate à Exploração e Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes que culminou com a mesma data. Os alunos destes anos irão vir à escola em turno inverso para auxiliarem os professores dos anos iniciais a também realizarem as suas programações com o Scratch .

Os alunos do quarto ano quando indagados pelos professor em fazer o mascote Scratch em aula eles sugeriram fazer com massa de modelar. Para tanto foi organizado uma aula com esta finalidade onde todos colocaram a MÃO NA MASSA. Considerando que a massinha de modelar ajuda a estimular as habilidades motoras finas das crianças, já que adquirem agilidade, força e destreza com seus dedos quando brincam com ela todos participaram. Assim sendo com certeza a escrita terá melhorias.