Para a construção desse jogo foram utilizados letras e números (tamanho grande) em E.V.A e palitos de picolés para a pontuação. Foi construida, na calçada da escola, uma adaptação do Jogo Batalha Naval, onde as colunas foram representadas por numerais e as linhas por letras. Os alunos deveriam localizar com um X o encontro da letra com o número escolhido, a partir dessa informação a professora diria quantos palitos receberia, perderia ou iria doar a um colega. Essa atividade teve como objetivo promover a participação dos alunos, desenvolver a concentração, memorização, raciocínio lógico e a