Após o estudo das características dos sólidos geométricos, utilizamos o recurso "Tinkercad" para criarmos projetos em 3D, com os alunos do 5º ano A.

Atividade de Ciências - 5° ano B. Representação dos processos de Inspiração e Expiração através da confecção de uma representação do Sistema Respiratório humano com canudos para representar a traqueia e os brônquios pulmonares e balões representando os pulmões.

Atividade de Matemática! 5° ano B - Cortando o bolo e aprendendo frações.

Na aula de Apoio Pedagógico, o 5º ano B desenvolveu uma dobradura/ origami "abre e fecha" usando contas da tabuada. A proposta foi pensada devido ao interesse dos alunos pelo brinquedo, sendo este então unido à necessidade de praticar a tabuada de uma forma divertida.

Após o estudo das características dos sólidos geométricos, utilizamos o recurso "Tinkercad" para criarmos projetos em 3D, com os alunos do 5º ano B.

Atividade de Matemática! Construção de sólidos geométricos (poliedros) com palitos e massa de modelar.

Na aula de Educação Financeira, os 5° anos A e B brincaram de mercadinho, onde alguns alunos atuavam como caixas, enquanto os outros brincavam de fazer compras. A brincadeira ludopedagógica proporcionou que os alunos treinassem de forma prática o que aprenderam em aula, como fazer contas com valores monetários, fazer pagamentos e dar o troco. Foi uma atividade muito divertida e com muitas trocas de aprendizagens.