No componente de educação financeira, foi desenvolvido brincadeiras envolvendo números até o 40, com as turmas do 1º ano do ensino fundamental. Como introdução tivemos a brincadeira do painel da leitura, onde cada aluno sorteava um bilhete fazia a leitura de um número por extenso e identificar o algarismo. Após foi realizado a brincadeira de achando o par, cada aluno recebeu cartelas com números, quando dito estátua os alunos paravam no lugar e foi sorteado um número os alunos que tinham este número viriam até a frente fazendo o par.

Reunião pedagógica com professores, debatendo sobre as 8 dimensões de uma Escola Criativa, analisando as perguntas norteadoras de cada dimensão, analisando o que já está sendo colocado em prática e o que mais pode ser feito, colocando a ferramenta em prática junto aos planejamentos.