Na tarde de quinta - feira a turma 32, na disciplina de Geografia teve um momento para conhecer e identificar os estados, capitais e as regiões do país ,numa forma divertida e interativa através de um jogo. Com o acesso a tecnologia na sala de aula ,o jogo ficou ainda mais divertido e a aprendizagem mais significativa!

História do dinheiro e suas transformações OBJETIVOS: Reconhecer cédulas e moedas do atual sistema monetário brasileiro. Conhecer a história da moeda. Entender como era realizada a troca de mercadorias antigamente. Avaliar a importância de poupar para alcançar um objetivo.

A turma 52 está estudando sobre alimentação saudável,e para que pudessem entender melhor sobre a pirâmide alimentar, a atividade foi desenvolvida a prática no saguão da escola. A pirâmide alimentar é usada para orientar como compor uma alimentação saudável de forma equilibrada. Professora Elizandra

Brincadeira o Chão é Lava Num divertido faz de conta o Chão vira uma mar de lava e não podemos ficar pisando o solo. Estimula concentração, equilíbrio, agilidade e desenvolvimento motor!

Nossa aula teve jogo das argolas. As crianças se reuniram em grupos, receberam as fichas para a leitura com as perguntas acerca da alimentação saudável e não saudável, tipos de plantio, reciclagem ♻️, cuidados com o Meio Ambiente. A galera esteve animada, envolvida, criando estratégias de como se organizariam e como iriam jogar a argola na garrafinha. Uma brincadeira típica que rendeu estímulos nas habilidades de cooperação, linguagem oral, fixação de conteúdos trabalhados na disciplina de Ciências Naturais e a boniteza de interação!

A turma 32 , nesta segunda-feira, dia 19/06, trouxe os temas de casa com a proposta do Projeto interdisciplinar: Educação Ambiental no contexto das festas juninas. A turma confeccionou em casa os palitoches dos seus personagens e cenário, bem como tiveram a oportunidade de apresentar suas lindas histórias envolvendo reciclagem, cuidados com o Meio Ambiente no contexto da grande festança junina. Este trabalho tinha como propósito estimular as habilidades da linguagem oral; organização do início, meio e fim de uma história; construir cenários e personagens com recursos de palitoches, desenvolver

A turma 32 , nesta segunda-feira, dia 19/06, trouxe os temas de casa com a proposta do Projeto interdisciplinar: Educação Ambiental no contexto das festas juninas. A turma confeccionou em casa os palitoches dos seus personagens e cenário, bem como tiveram a oportunidade de apresentar suas lindas histórias envolvendo reciclagem, cuidados com o Meio Ambiente no contexto da grande festança junina. Este trabalho tinha como propósito estimular as habilidades da linguagem oral; organização do início, meio e fim de uma história; construir cenários e personagens com recursos de palitoches, desenvolver

Prof: Ana Amália AEE manhã Nossa manhã teve barulho do "baião ". A galerinha se desafiou a cantar em Língua Brasileira de Sinais a canção - Olha pro céu! Teve atividade criativa com a produção do autorretrato do grande ilustre- Luiz Gonzaga. Conhecer a vida e a obra foi interessante para as crianças pois puderam conhecer que na apresentação audiovisual os artistas tem suas dificuldades e grandes desafios, assim como nós!

Prof: Ana Amália Nossa aula do dia 20/06, teve jogo das argolas. As crianças se reuniram em grupos, receberam as fichas para a leitura com as perguntas acerca da alimentação saudável e não saudável, tipos de plantio, reciclagem ♻️, cuidados com o Meio Ambiente. A galera esteve animada, envolvida, criando estratégias de como se organizariam e como iriam jogar a argola na garrafinha. Uma brincadeira típica que rendeu estímulos nas habilidades de cooperação, linguagem oral, fixação de conteúdos trabalhados na disciplina de Ciências Naturais e a beleza de interação!

A professora Vivian trouxe na sua proposta o projeto: Educação Ambiental no contexto dos festejos juninos - a discussão numa roda dialógica sobre o que é o Meio Ambiente, provocando questionamentos sobre pontos positivos e negativos dos impactos com o planeta em que estamos inseridos. Com um texto informativo, as crianças tiveram a oportunidade de exercitar e estimular habilidades de leitura oral e individual, refletindo sobre o tema em destaque. De forma lúdica a professora reforçou através do ditado estourado da Matemática a multiplicação. E numa proposta de representação gráfica as crianças