Dentre os conteúdos de matemática do 4º ano, está os sólidos geométricos. Que, conforme a BNCC tem como habilidades: EF02MA14: Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico. EF01MA13: Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico. Dessa forma, ao decorrer do final de setembro e primeira quinzena de outubro, foi trabalhado no 4ºano B da professora Gabriela Pasinatto o conteúdo, também de forma

Os alunos dos Anos Iniciais do Instituto Estadual de Educação Nossa Senhora Imaculada participaram de um evento realizado no dia 13 de setembro no CTG Guido Mombelli onde alguns alunos da nossa escola integrantes da invernada realizam oficinas tradicionalistas conforme "Paixão Côrtes", as mesmas culminaram com os trabalhos realizados na escola. Na ocasião foi realizado oficinas como: do chimarrão, alguns brinquedos, nós de lenços, indumentárias gaúcha, culinária, encilho de cavalo e jogo de bocha. No decorrer da semana foram realizadas dinâmicas que fomentaram ainda mais a curiosidade das

Estudar o corpo humano, suas partes e suas funções é maravilhoso, pois assim aprendemos um pouco sobre esta " máquina" maravilhosa que nos foi presenteado com o dom da vida e da sabedoria. Além de ser o conteúdo proposto pela BNCC, também é muito interessante explorar e conhecer o funcionamento de alguns sistemas que o compõe. E, com objetivo de aprofundar e completar a parte teórica explorada em sala, os alunos do 5 º ano B da professora Mara Staudt, foram convidados a confeccionar alguns sistemas de nosso corpo. Coube a cada grupo ou individualmente, selecionar qual parte ou sistema

Na tarde do dia 19 de julho as crianças dos 1°s anos A e B das professoras Carla Luiza Paludo e Silvana Scherer colocaram a mão na massa para confecção de massinha de modelar caseira. Participaram da elaboração e após usaram de muita criatividade em suas modelagens. Jeitinho gostoso de participar, imaginar, sentir, desenvolver a coordenação motora fina e a concentração, cores, formas, quantidades e a divisão. Durante a semana as crianças levaram para casa suas massinhas, concluindo a atividade.

Os alunos da turma do 2°ano B, da professora Simone Lira, iniciaram trabalhando no mês de junho com o tema: Trânsito e acessibilidade. Fazendo um passeio nas ruas próximas da escola, para observarem como está a sinalização das nossas ruas. Realizaram diversas atividades em sala de aula. Também foram feitas cartinhas ao prefeito agradecendo e dando sugestões sobre o trânsito. O trabalho ainda terá seguimento pela turma, que está amando o assunto.

Segundo a professora infantil Amanda Rebello “Conseguir identificar e entender suas próprias emoções e sentimentos contribui para que a criança se desenvolva de forma íntegra. Quando os sentimentos são reconhecidos e entendidos, facilitam o campo das relações com o outro e consigo mesmo”. Existem diversas maneiras de exercitar esse reconhecimento e estimular as crianças a pensarem a respeito de suas emoções. Partindo da história “O Mágico de OZ”, onde os personagens “espantalho” e “boneco de lata” necessitavam de cérebro, coração para serem completos e demonstrar emoções e sentimentos, foi

A ideia de confeccionar o boneco de alpiste, surgiu durante uma aula de ciências, onde estudamos as plantas, suas partes e sobre a importância de preservar o meio ambiente. Então, os alunos dos 2° anos A e B, junto com as professoras Letícia Sander e Simone Lira, foram até o pátio da escola para plantar sementes de alpiste. Cada aluno plantou suas sementinhas. Os alunos ficaram responsáveis por cuidar da plantinha e assim que nasceram as sementes, virou um lindo bonequinho de alpiste. Foi uma experiência muito rica e de muita aprendizado. A atividade teve duração durante o mês de Junho .

No dia 19/06/22, durante uma aula explicativa no pátio da escola, os alunos do 2 ano A, junto com a professora Letícia Sander, estavam explorando o pátio da escola, quando surgiu a ideia de utilizar materiais da natureza para brincar de mercadinho. Os alunos possuem na sala de aula para trabalhar os dinheirinho de papel. Logo, uma das alunas, buscou os dinheirinho e os demais alunos organizaram os espaços. Foi um momento muito divertido e que os alunos agregaram mais conhecimento de maneira lúdica.

Atividade elaborada durante o mês de junho, conforme conteúdo da BNCC, EF06CI06 a Professora Dionéia Cristiane Domingues do Instituto Estadual de Educação Nossa Senhora Imaculada, realizou diversas pesquisas em sala, laboratório e livros sobre a importância de conhecer os microorganismos no meio ambiente. O desafio foi recriar, através de maquetes e materiais alternativos com as turmas dos 7 º anos, modelos de vírus, bactérias e protozoários. Buscou-se promover o emprego de metodologias que estejam comprometidas com uma aprendizagem que proporcione a compreensão do conteúdo de forma mais