Atividade feita durante o Encontro de Lideranças. A ideia foi brincar com os 4 Ps e evidenciar a importância de fazermos parcerias para que a AC seja cada vez mais possível na nossa rede!

Os alunos dos 4•s anos estão estudando a cultura do homem das cavernas e para entender melhor como eram as pinturas rupestres nada melhor que uma atividade mão não massa, não é mesmo!? A proposta surgiu do coordenador Nelson que trouxe para as turmas formas divertidas de explorar a alfabetização e a cultura. As crianças amaram a experiência!

Testando o game de bolhas das gentilezas junto com os alunos do 4• ano A da Escola Municipal “Professor Mário Bergamasco”. Compartilhei com os alunos que era um jogo que seria utilizado com coordenadores de outras escolas. Eles me fizeram algumas perguntas “Prô, as outras salas e escolas também tem mão na massa igual a gente tem?” , “Mas, prô, você estuda essas coisas pra ensinar pra gente e para mais professores?”. Perguntas interessantes e que rendeu uma boa conversa. E eles já estão ansiosos para produzirem jogos utilizando o sensor de câmera.

Os alunos da turminha do 4• ano A estão descobrindo as várias possibilidades do SCRATCH. Já tem aluno montando seu primeiro jogo de perguntas e respostas, tem aluno montando animação a partir da criação dos próprios personagens, tem aluno descobrindo como criar histórias. As aulas de SCRATCH são muito celebradas por aqui. Sempre aquela ansiedade. Rs

Vídeo produzido com base em atividades desenvolvidas em sala de aula com os alunos do 4º ano A e C, em 2022, na EM "Professor Mário Bergamasco. O vídeo resume um pouquinho sobre as aprendizagens desta aula que ligaram várias disciplinas. Link do vídeo: https://youtu.be/LX2NaQ6xtMU

Na nossa turminha toda aprendizagem vira diversão! No nosso currículo deste bimestre temos o texto instrucional como gênero para estudos. Então as aulas foram pensadas para trabalhar com este gênero e envolver mais habilidades em Língua Portuguesa e Matemática. Mas a minha maior surpresa foi a motivação e engajamento dos alunos com as possibilidades que eles mesmos levantaram durante as aulas. E como temos buscado aulas que envolvam os 4Ps aproveitei os ensejos e ideias e cada aluno confeccionou seu próprio carro de papelão. E teve desfile com música na escola. Foi muito legal! Tudo com a

Nesta semana de Scratch temos a felicidade de ter alguns professores da rede Municipal de Jaguariúna se arriscando para conhecer este rico recurso junto ao Curso LCL - Learning Creative Learning. Criamos um estúdio no SCRATCH para compartilhar estas aventuras: https://scratch.mit.edu/studios/31622224