A atividade proposta está baseada na leitura de contos e exploração do imaginário. Li para os alunos 2 contos: "...E o lobo mau se deu bem...", de Suppa e " A bruxa e o caldeirão", de José Leon Machado Após a leitura fizemos uma roda de conversa para falar sobre o poder da imaginação, onde os alunos levantaram hipóteses de como os escritores podem ter tantas ideias para criar histórias tão legais. Baseado nas leituras os alunos escolheram uma das histórias para criarem um personagem ou um cenário. Foi interessante, pois inicialmente eles elencaram algumas possibilidades como desenhar como

Para a volta às aulas preparamos 3 dias com atividades mais interativas para receber os alunos do 4º ano A. Para confeccionar o tão esperado cartaz dos ajudantes (muito esperado, pois eles costumam já chegar perguntando sobre a ordem dos ajudantes do dia) levei para a sala os nomes dos alunos recortados em sílabas. As sílabas foram espalhadas pela sala e os alunos tinham de encontrá-las e organizá-las para descobrir os nomes de todos os colegas. E em seguida organizar em ordem alfabética. Diga-se de passagem que também foi uma ótima estratégia para trabalhar a prática de leitura e o trabalho