Nossa escola atende crianças no período integral e temos aulas de italiano. Para deixar essa aula ainda mais apetitosa, nossa querida professora Ilza organizou com os alunos dos 5º anos uma deliciosa bruschetta em nossa cozinha industrial.

Exploração da placa Makey Makey com os alunos dos 5º anos experimentando alguns materiais condutivos.

Os alunos dos 4º e 5º anos tiveram a oportunidade de conhecer a História do Papelão na ação Volta as Aulas com Aprendizagem Criativa. Através de toda linha do tempo os alunos foram desafiados a criarem projetos utilizando o papelão sem uso de cola e fitas.

Com as turminhas de 3º ano demos o "start" no Volta as Aulas com Aprendizagem Criativa assistindo o musical do Toquinho Casa de Brinquedos. Após a apreciação os alunos foram desafiados a decifrar os trechos das músicas que fazem parte do repertório do musical descobrindo assim, qual elemento da música eles precisariam construir.

Na Volta as Aulas com Aprendizagem Criativa desafiamos as turminhas de 2º ano a criarem (através da ideação), com a narrativa da Receita, o seu próprio monstrinho.

Abrindo a Semana de Volta as Aulas com Aprendizagem Criativa propomos para a turminha do 1º ano fundamental a leitura do livro Criou Cria da nossa querida Verônica Gomes. Após a leitura os alunos foram convidados a fazerem suas ideações do que eles criariam.

Com a aquisição dos maquinários para a sala maker (cortadora a laser e impressora 3d) e por conta da comemoração do Centenário da Semana de Arte Moderna de 1922 criamos o projeto “Marlyzinha no Túnel do Tempo da Semana de Arte Moderna de 1922” e trouxemos a proposta pedagógica da utilização da impressora 3D de uma maneira ousada: a criação de imagens dos principais artistas da Semana com a técnica da litofania. Com as aulas de artes e laboratório, os quintos anos puderam mergulhar no universo histórico-cultural da semana, bem como explorar a curiosa técnica da litofania. Conhecer o conceito

As turmas dos terceiros anos juntamente com as professoras Desireh e Cristiane da EMEB Marly Buissa Chiedde de SBC foram desafiadas a participarem da "Dança das Cores". A ideia era cada aluno criar suas fichas e montar o seu espaço onde executaria os comandos da dança... Foi uma atividade super divertida! Eles amaram!

Aproveitando que a professora Silvana e a professora Deyse iniciaram o assunto "receita" desafiamos a turma para preparar uma massinha caseira e logo depois iríamos fazer a mágica com a massinha: fazer ligar o led. Foi uma proposta bem divertida, pois, focamos também na questão do letramento com a turminha do primeiro ano da nossa EMEB Marly Buissa Chiedde em SBC.

A atividade proposta mão na massa pela Professora Bianca Shimamura do 2º ano da EMEB Marly Buissa Chiedde em SBC foi a concretização do trabalho com o gênero textual receita. Iniciamos o trabalho com a a degustação de um prato e pedi que os alunos replicassem, porém os educandos concluíram que apenas com a degustação não era possível preparar o alimento. Em roda, trouxeram perguntas como: o que vai no alimento? Qual a quantidade? Como faço isso? Uso o forno? Quanto tempo demora para fazer? A partir daí, vimos a estrutura do gênero, olhamos em redes sociais como é popular e utilizá-los no