De forma bem lúdica e aproveitando a "febre" dos Pop Its aproveitei para iniciar o trabalho com a multiplicação com os alunos. Foi uma experiência muito rica, pois, os mesmos conseguiram compreender o processo de que uma multiplicação expressa uma adição de parcelas iguais.

Este projeto nasceu junto com a comemoração do dia do aniversário da cidade de São Bernardo do Campo em agosto com as turmas dos 3ºs anos. Trabalhando História nos deparamos sobre os conceitos do que é uma cidade, do que ela é constituída dentre outras coisas. As crianças fizeram o levantamento em pesquisa na internet de pontos turísticos e locais de grande importância de nossa cidade onde escreveram numa ficha o nome do lugar e onde está localizado. Finalizado este processo desafiei as crianças que escolhessem um ponto na imagem da foto que gostariam de iluminar... Pensando na questão da

Nesta proposta os alunos foram convidados a pesquisarem os diversos tipos de emojis que encontramos no mundo da internet. Fizemos uma roda de conversa sobre este tipo de linguagem e finalizamos com uma dinâmica onde cada criança deveria escolher que emoji o representava naquele dia e falar sobre o seu sentimento.

Proposta realizada com turminha do 3° ano Fundamental. DISPARADOR: Leitura do livro: Da Janela de Minas, escrito por Nicole Rodrigues Florentino (Itaú) JUSTIFICATIVA: Pensando em todo movimento que vivemos nestes últimos tempos como notícias de catástrofes, mortes, inseguranças, medos, incertezas levamos os alunos refletirem sobre estas questões do mundo e seu entorno a projetarem seu olhar para o futuro. A partir da leitura do livro os alunos foram convidados a colocar a mão-na-massa criando o que gostaria de ver da sua janela com a utilização de diversos materiais. O projeto consiste num