Na nossa Rede Municipal de Ensino do Recife contamos com diferentes setores que fazem parte da Secretaria de Tecnologia, são eles: Robótica, Rádio Escola, Cinema, Sustentabilidade, Escola Flutuante.
Desenvolvemos com os professores, nas escolas, diferentes projetos que podem ser abordados a partir de programação (pensamento computacional), uma entrevista, reportagem, filmagens, edição de vídeo, animação, produção com resíduos tecnológicos, etc.
Mas sentimos falta de mais incentivos e professores multiplicadores, que têm em suas atribuições, desenvolver projetos diversos e tão ricos em criatividade para chegar junto do professor que muitas vezes está sozinho na sala de aula, sem se dá conta de
Na nossa Rede Municipal de Ensino do Recife contamos com diferentes setores que fazem parte da Secretaria de Tecnologia, são eles: Robótica, Rádio Escola, Cinema, Sustentabilidade, Escola Flutuante.
Desenvolvemos com os professores, nas escolas, diferentes projetos que podem ser abordados a partir de programação (pensamento computacional), uma entrevista, reportagem, filmagens, edição de vídeo, animação, produção com resíduos tecnológicos, etc.
Mas sentimos falta de mais incentivos e professores multiplicadores, que têm em suas atribuições, desenvolver projetos diversos e tão ricos em criatividade para chegar junto do professor que muitas vezes está sozinho na sala de aula, sem se dá conta de que já desenvolve atividades criativas, que podem ser ampliadas e realizadas com o apoio de diferentes recursos tecnológicos.
Onde encontro material teórico para fundamentar o 6º P da Aprendizagem Criativa Poderosas Ideias?!
Hummm... que delícia!
Vou separar aqui o meu bolinho de rolo com café enquanto divido com vocês um Projeto muito especial que se destacou na nossa Feira de Conhecimento daqui da Rede Municipal de Ensino do Recife (FECON).
Com ele, pudemos compartilhar em diferentes espaços de aprendizagem as ideias que os nossos alunos encontraram para resolver o problema do lixo nas ruas da Cidade do Recife.
Vamos assistir a apresentação dos nossos estudantes Mariane, Ikaro e Marylia, da Escola Municipal Professor Aderbal Galvão?!
Segue o link:
https://www.youtube.com/watch?v=ymYLyxnuPM4
🌱 Qual delas mais te marcou positivamente enquanto estudante? Por que ela foi tão especial para você?
Tive experiências memoráveis de aprendizagem no decorrer da minha formação, mas gostaria de destacar aqui a importância de um professor da graduação, que no seu fazer pedagógico, me inspirou e deu sentido a seguir nessa profissão que é ser professora. Todas as suas aulas me tocavam profundamente, e em todas elas, saí com uma bagagem de aprendizagem bastante significativa para mim.
🌱 Qual delas mais te marcou positivamente como professor ou gestor escolar? O que você aprendeu?
Como professora, procuro desenvolver projetos com
🌱 Qual delas mais te marcou positivamente enquanto estudante? Por que ela foi tão especial para você?
Tive experiências memoráveis de aprendizagem no decorrer da minha formação, mas gostaria de destacar aqui a importância de um professor da graduação, que no seu fazer pedagógico, me inspirou e deu sentido a seguir nessa profissão que é ser professora. Todas as suas aulas me tocavam profundamente, e em todas elas, saí com uma bagagem de aprendizagem bastante significativa para mim.
🌱 Qual delas mais te marcou positivamente como professor ou gestor escolar? O que você aprendeu?
Como professora, procuro desenvolver projetos com temáticas voltadas para o meio ambiente e preservação do planeta. Aproveito o espaço escolar de aprendizagem para mobilizar os estudantes a buscarem soluções inovadoras para proteger e cuidar do planeta. Afinal, se nós não cuidarmos dele, como as gerações futuras irão sobreviver?
https://www.youtube.com/watch?v=ymYLyxnuPM4
🌱 Qual delas mais te marcou positivamente quando você estava uma relação diferente com a escola (como diretor, coordenador, integrante de uma equipe da secretaria de educação…)?
Sempre atuei como professora diretamente com os estudantes na escola e/ou em espaços extra escolar como eventos, feiras de ciências, encontros e congressos, etc.
- Como envolver mais professores da sua escola neste dia?
Divulgando o que é o Dia do Mão na Massa para que os professores possam socializar suas experiências criativas.
- O que poderia ser feito para aumentar a mobilização na sua cidade, incentivando que mais professores possam participar deste dia, envolvendo seus alunos?
O apoio da Secretaria de Educação na divulgação e valorização de momentos mão na massa nas escolas.
- Como a RBAC pode te ajudar nessa mobilização?
Poderíamos convidar membros da equipe pedagógica da RBAC para conversar de forma remota (em lives) sobre o que é o Dia do Mão na
- Como envolver mais professores da sua escola neste dia?
Divulgando o que é o Dia do Mão na Massa para que os professores possam socializar suas experiências criativas.
- O que poderia ser feito para aumentar a mobilização na sua cidade, incentivando que mais professores possam participar deste dia, envolvendo seus alunos?
O apoio da Secretaria de Educação na divulgação e valorização de momentos mão na massa nas escolas.
- Como a RBAC pode te ajudar nessa mobilização?
Poderíamos convidar membros da equipe pedagógica da RBAC para conversar de forma remota (em lives) sobre o que é o Dia do Mão na Massa e a importância de atividades como essa para a aprendizagem criativa dos nossos estudantes.
Bom, eu imagino uma escola criativa com espaço amplo para criar e trabalhar de forma colaborativa. De preferência com uma horta e muito verde para sensibilizar todos que fazem parte da escola para a importância de preservar o nosso meio ambiente. Mas são as pessoas que nas suas relações acolhem uns aos outros. Precisamos cuidar das pessoas, cuidar dos nossos professores que são espelho para os nossos estudantes.
Dessa forma, numa atmosfera harmoniosa, acredito que podemos trabalhar de forma significativa e inclusiva!