Nesta atividade vimos o livro o ponto. este livro fala de Uma menina que não sabe desenhar e a professora de artes pede pra ela fazer qualquer coisa. A menina, furiosa, bate com força com a canetinha no meio do papel. A professora observa e pede pra menina assinar. Na outra aula, o ponto foi emoldurados e estava pendurado atrás da mesa da professora. A menina se dá conta que pode fazer melhor que aquilo. E a partir daí a personagem começa a explorar as possibilidades do ponto. este livro fala da importância do incentivo e da valorização do que a criança faz. Ao final da atividade, onde todas

Body Art (em português, “arte do corpo”) foi um estilo artístico que começou em 1960, nos Estados Unidos e Europa, e tinha o corpo como principal expressão artística. Ou seja, a tela foi substituída por corpos humanos, tornando a arte uma “obra viva”. Essa forma artística diferenciada foi mais uma vertente da arte contemporânea e ia de encontro a todo tipo de arte tradicionalista que era feita até aquele momento. A Body Art, que tem aspectos das culturas primitivas, deixou um legado que existe hoje no cotidiano de alguns povos, além de servir como ferramenta de reflexão da própria arte

Caminhando é realmente um corte de papel da fita de Möbius, que é para ser cortada várias e várias vezes por cada participante. A fita de Möbius é uma dobra de material contendo uma meia espiral, dando a ele apenas uma superfície contínua. Lygia descreveu Caminhando desta forma: “Conforme a fita vai sendo cortada, ela fica mais fina e é desdobrada em entrelaçamentos. No final, o caminho é tão estreito que não pode mais ser cortado." O que é muito bonito sobre esse trabalho é que pode-se pensar nele como um tipo de caminhada, ou uma linha ativada. Com Caminhando, Lygia Clark começou a pensar em

Stop Motion (que poderia ser traduzido como “movimento parado”) é uma técnica que utiliza a disposição sequencial de fotografias diferentes de um mesmo objeto inanimado para simular o seu movimento. Estas fotografias são chamadas de quadros e normalmente são tiradas de um mesmo ponto, com o objeto sofrendo uma leve mudança de lugar, afinal é isso que dá a ideia de movimento. Nesta atividade foi proposto aos alunos do 9° ano, a produção de um Stop Motion, na qual foram formados grupos. Para criação os alunos puderam usar objetos, brinquedos e entre outros para a realização do trabalho, sem

Nesta atividade os alunos realizaram uma pesquisa sobre o artista Roy Lichtenstein, e em seguida sobre Onomatopeias. A onomatopeia é o processo de formação de palavras ou fonemas com o objetivo de tentar imitar o barulho de um som, quando são pronunciadas. Esta figura de linguagem é bastante utilizada em histórias de revistas em quadrinho ou cartoons. Roy Fox Lichtenstein foi um pintor norte-americano identificado com a Pop Art. Na sua obra, procurou valorizar os clichês das histórias em quadrinhos como forma de arte, pintados em enormes telas, onde os textos se integram à pintura colocando-se

Atividade realizada com a turma do 9° ano, na disciplina de História. A Primeira República é o período da história do Brasil que aconteceu de 1889 a 1930, tendo sido iniciado com a Proclamação da República que aconteceu em 15 de novembro de 1889 e encerrou-se com a deposição de Washington Luís como consequência da Revolução de 1930. Esse período é conhecido por muitos como República Velha, mas entre os historiadores o termo utilizado para referir a esse período é Primeira República. Nesta atividade foi feito um Lapbook organizado pelos alunos do 9 ano sobre a Primeira República ( República