language

Minhas contribuições

Últimas ações do usuário no portal

chat_bubble
Às 17h58 do dia 05/01/2021

O trabalho da professora @elizangela é maravilhoso!!! Parabéns Eli! muito orgulho de você!

campaign
Guilherme Sandler publicou uma nova discussão em Anúncios da Comunidade.
Às 18h16 do dia 16/12/2020

Super quarta da RBAC! - Daqui a pouco, às 19h!

Submetido por
Guilherme Sandler em qua, 16/12/2020 - 18:16

19h (horário de Brasília) - Núcleo Curitiba convida para a
Roda de conversa: Engenhokas de Malvina: uma narrativa mão na massa

6 professoras desenvolveram esse mega projeto a partir  do livro MALVINA de André Neves. 
traga: 5 tiras de papel e fita adesiva ou cola!
Inscrições: http://gg.gg/rodacwbdez

19h (horário de Brasília) - Núcleo São Paulo convida para uma celebração, criação de mimos virtuais 
e relembrar momentos do núcleo.
Onde: https://mit.zoom.us/j/95934530431

chat_bubble 0

Nossa! É muito legal saber que o Scratch chega no Pedro II e que os princípios da aprendizagem criativa procuram ser experimentados através de dele . O Pedro II é um colégio muito importante para história da educação brasileira! Obrigado pelo compartilhamento, Michel! Vou ler com calma

campaign
Guilherme Sandler publicou uma nova discussão em Anúncios da Comunidade.
Às 16h12 do dia 16/11/2020
thumb_up
Guilherme Sandler curtiu a atividade Banda de Balde.
Às 17h43 do dia 06/11/2020
thumb_up
Às 17h42 do dia 06/11/2020
thumb_up
Às 17h41 do dia 06/11/2020
thumb_up
Às 17h40 do dia 06/11/2020
thumb_up
Às 22h46 do dia 04/11/2020
chat_bubble
Às 16h48 do dia 28/10/2020

Sou pai, articulador da RBAC, professor e geógrafo.

O que me moveu a participar da RBAC e ajudar a criá-la, foi ser um professor com inquietações sobre o ensino tradicional. Sempre gostei de construir e do mão na massa, por isso levei isso para minhas aulas se tornarem mais significativas. Através do edital Makers Educa em 2015, a primeira versão do Desafio da Aprendizagem Criativa, conheci outras pessoas como eu que ajudaram a criar esse movimento que se tornou a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa. Hoje, como articulador da Rede em nível nacional, minha missão é continuar a conectar e

Sou pai, articulador da RBAC, professor e geógrafo.

O que me moveu a participar da RBAC e ajudar a criá-la, foi ser um professor com inquietações sobre o ensino tradicional. Sempre gostei de construir e do mão na massa, por isso levei isso para minhas aulas se tornarem mais significativas. Através do edital Makers Educa em 2015, a primeira versão do Desafio da Aprendizagem Criativa, conheci outras pessoas como eu que ajudaram a criar esse movimento que se tornou a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa. Hoje, como articulador da Rede em nível nacional, minha missão é continuar a conectar e promover colaboração entre pessoas que querem articular e promover a aprendizagem criativa, os articuladores locais da Rede que se espalham pelo Brasil. É um prazer estar junto destes articuladores, pessoas inspiradoras que estão espalhando aprendizagem criativa pelo Brasil!