Os estudantes do Período Integral em Tempo Ampliado, turma “C” dos períodos da manhã e tarde da professora Scheila Bostelmann Maia, assistiram ao vídeo “Normal é ser diferente” pelo Youtube e abordaram considerações importantes a partir do tema. Cada criança, cada pessoa tem sua identidade, suas características, sua personalidade, e esta deve ser respeitada. Independente da raça, cultura, credo religioso, o respeito é necessário na convivência do dia a dia. Os estudantes concluíram a atividade produzindo um mural coletivo onde cada um desenhou suas características, e as de um colega que mais

Atividade medidas de tempo. Parte teórica, comparando os horários de entrada, recreio, almoço, e saída dos alunos. Cada criança com seu relógio, e em equipe, marcava os horários estabelecidos. No final da atividade, uma gincana de cálculo mental, valendo um brinde para a equipe que acertasse o resultado.

Os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) das professoras Nádia e Solange, trabalharam com minicontos. Durante o trabalho, aguçaram a criatividade dos estudantes com exposições orais, leitura de contos e concluíram com a produção individual, da qual foram escolhidos três deles para a exposição e publicação.

Os estudantes das turmas "C" do período Integral em Tempo Ampliado do período da manhã e tarde, trabalharam na prática de Educação Ambiental uma Oficina de papel reciclado. A professora Scheila Bostelmann Maia iniciou o trabalho refletindo com os estudantes sobre a importância de não se desperdiçar papel, explicou que o papel é feito a partir da celulose retirada de árvores e plantas. Após esse trabalho reflexivo, preparou os estudantes e organizou o ambiente para iniciarem o trabalho de reciclagem (rasgar os papéis, colocar em uma bacia com água e depois peneirar). Os estudantes da Turma "C"

Os estudantes da turma de Ciência e Tecnologia da Professora Marli Collet do período da tarde, realizaram pesquisas sobre a formação das camadas da Terra: crosta terrestre, manto e núcleo e sistematizaram a oficina utilizando a ferramenta "Paint".

Os estudantes do período Integral, período da manhã, turma "D", professora Rose, após pesquisarem sobre símbolos de Curitiba, realizaram um lindo acróstico tendo como palavra central "Araucária", cujo nome científico de Araucária angustifolia, a árvore também é conhecida como Pinheiro do Paraná. Determina a lei municipal 13.534/2010 que "é declarada árvore-símbolo desta Capital a espécie ARAUCÁRIA, Araucária angustifolia".