Ao longo das aulas, a professora Bárbara busca aproximar os alunos de obras literárias das mais diversas formas, criando neles a pré-disposição para aprender e entender tais obras. Para isto, tanto a leitura compartilhada de algumas obras, a leitura deleite de outras e o estudo de poemas tem sido adotado pela professora. Uma forma para conhecer e gostar de poemas, veio com a declamação de algumas textos de poetas brasileiros, pois o encantamento precisa acontecer para que o aluno desperte o gosto pela Arte das Palavras. Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Alfredo D’Amore. Carazinho, 39º

Os alunos do oitavo ano tiveram a tarefa de elaborar e apresentar esquetes com temas variados dentro da disciplina de Projeto de Vida. Foi uma semana de trabalho para a apresentação. Descobrimos talentos e uma nova forma para debater temas importantes. Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Alfredo D’Amore. Carazinho, 39º CRE. Diretora: Gertrud Bauermann Padilha. Embaixadora: Luana Arruda. Professora: Bárbara Eveli Das Chagas. Componente curricular: Projeto de Vida.

Passo 1 - chuva de ideias sobre os problemas da nossa comunidade local; Passo 2 - em grupos, identificar como seria a comunidade ideal; Passo 3 - Construção do lap book Passo 4 - apresentação em grupo para a turma. A comunidade somos nós! Se queremos uma comunidade melhor, nós temos que nos tornar melhores... Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Alfredo D’Amore. Carazinho, 39º CRE. Diretora: Gertrud Bauermann Padilha. Embaixadora: Luana Arruda. Professora: Bárbara Eveli Das Chagas. Componente curricular: Projeto de Vida.

Os alunos do nono ano B fizeram a leitura de uma revista "Qualé" como exemplo de leitura informativa e logo em seguida pesquisaram poemas Hai kai como exemplo de leitura poética. Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Alfredo D’Amore. Carazinho, 39º CRE. Diretora: Gertrud Bauermann Padilha. Embaixadora: Luana Arruda. Professora: Bárbara Eveli Das Chagas. Disciplina: Língua Portuguesa.

Após explicações da professora sobre o conteúdo, o estudo de mapas conceituais do assunto e exemplos que foram analisados, os alunos do nono ano responderam exercícios sobre o período composto de forma interativa e muito participativa. Resolvendo as questões puderam entender melhor o conteúdo, tirar dúvidas e exercer o protagonismo tanto na tomada de decisões como na condução do estudo em aula. Além de ser uma forma mais divertida e menos maçante para estudar, os alunos melhoram seu desempenho devido a agilidade das questões e a resolução destas. Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr

A leitura para os alunos do Ensino Fundamental I segue acontecendo todas as segundas-feiras. São momentos de encantamento e muito aprendizado de todas as partes envolvidas. Uma das questões é a seleção da obra considerando o público-alvo, onde os alunos leitores têm buscado obras que possam satisfazer o público de cada etapa das séries iniciais. Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Alfredo D’Amore. Carazinho, 39º CRE. Diretora: Gertrud Bauermann Padilha. Embaixadora: Luana Arruda. Professora: Bárbara Eveli Das Chagas. Disciplina: Língua Portuguesa.