Essa atividade foi desenvolvida com os alunos do 3º ano/9, com o auxílio da professora Alessandra Milena. A atividade foi desenvolvida em (3) Três etapas. Sendo elas: Pesquisa: Nessa etapa os alunos fazendo uso de multimídias disponibilizadas pela escola, os alunos pesquisaram como poderiam criar brinquedos que se movimentassem com a força do ar, pesquisaram as possibilidades, os recursos necessários, o funcionamento, etc. Montagem: Nessa etapa os alunos trouxeram os materiais necessários, se dividiram em grupos,e começaram a criar os brinquedos. Com base nas pesquisas realizadas pensaram no

Atividade realizada com os alunos da Educação Infantil. Usando cordão e tinta. Os alunos criaram formas diferenciadas usando o cordão e em seguida pintaram, usando cores variadas, de modo que as cores não pudessem se repetir próximas uma da outra. Momento de criação e descontração onde foi possível soltar a imaginação e desenvolver habilidades presvistas para esta faixa etária. Exposição das atividades realizadas. Duração da aula: 01 hora. Proposta de aula fora do ambiente da sala de aula. Contribuição da professora: Jucicleide.

Essa experiência consiste em um trabalho de conhecimento e reconhecimento das cores e tem como objetivo trabalhar sua funcionalidade, quais sentimentos elas despertam nas pessoas, as diferentes tonalidades, preferências, diferenciar claras e escuras, estimular a oralidade nos relatos de experiências com as cores e a ausência delas. Atividade prática: Assistir ao vídeo: O mundo sem cor. Propor que os alunos façam desenhos utilizando carvão. Explicar o que é o carvão, sua origem e funcionalidade. Observar a reação dos alunos ao se depararem com outros materiais que não os convencionais.

Atividades realizadas pelos alunos em comemoração ao aniversário de 70 Anos da cidade de Ribeirão das Neves. Há alguns anos a cidade tem passado por inúmeras transformações, mas uma em especial chama muito minha atenção enquanto munícipe e professora desse município que é o trabalho de conscientização e pertencimento. As pessoas passaram a se orgulhar de serem moradores, começaram a investir em suas casas, consumir no comércio local, houve uma mudança de mentalidade e princípios. As pessoas começaram a ser enxergadas como pessoas que são e não como números e estatísticas, passaram a se sentir