Essa atividade foi realizada com os alunos do primeiro ano. Uma proposta diferenciada, onde as carteiras foram invertidas, as tintas dispostas, e balões amarrados em cordões para que os alunos pudessem pinta -los. Foi uma grande oportunidade de distração e expressão de criatividade, com resultados surpreendentes. Uma experiência que realmente vale a pena ser vivida.

Essa atividade foi desenvolvida com os alunos da Educação infantil ( creche). Foram confeccionados vários objetos, dentre eles muitos veículos, carrinhos, ônibus devido ao período da qual a atividade foi realizada. O objetivo maior desta proposta foi que os alunos criassem objetos com sucatas e materiais diversificados que tivessem em casa. Os objetos foram expostos na escola e os carrinhos foram usados em uma pista de transito montada no pátio da escola. Foi possível observar o desenvolvimento de várias habilidades e criatividade.

Essa atividade foi desenvolvida com os alunos da Educação infantil, podendo ser realizada em qualquer ano e ciclo. Foram confeccionados quadros usando materiais e elementos retirados dos jardins e arredores da escola. São usados uma moldura que pode ser de diversos materiais, fita adesiva e o que foi coletado pelos alunos. Uma grande oportunidade de criar e soltar a imaginação.

Essa atividade foi desenvolvida com os alunos das turmas de 3º ano. Foi uma experiência fascinante que se iniciou com uma observação no espelho, onde pode ser trabalhado o reconhecimento, a aceitação, as diferenças, as características físicas e emocionais. Os alunos puderam materializar como se vêem e como são vistos. Confeccionaram os porta retratos e finalizaram com uma exposição dos mesmo.

Essa atividade foi desenvolvida com os alunos do 4º/9. O caleidoscópio é um instrumento óptico que serve para criar efeitos visuais simétricos com o auxílio de um conjunto de espelhos e vidros coloridos. Além do valor recreativo, serve ainda para inspirar padrões. O mais interessante é que cada criança cria seu próprio instrumento, sendo que cada um é único, são experiências únicas e o aluno como protagonista de sua criação e conhecimento.

Essa atividade foi desenvolvida com todos os alunos a escola. É literalmente uma invasão. Professores e alunos trabalham um título escolhido coletivamente, exploram a biografia do autor e suas características literárias. Os alunos criam meios de apresentar essa obra literária para outras turmas . Tudo acontece simultaneamente, uma turma invade outra e assim todas as turma são invadidas, recebendo a apresentação das obras. É um projeto que enfatiza o protagonismo dos alunos e vale a pena ser compartilhado aqui.