Iniciamos a retomada sobre frações📏 e a proposta seguinte, que se relacionava ao Dia dos Pais👣, foi um cartão💌 com gráfico de setor já utilizando porcentagem. Articular as representações numéricas decimais, fracionárias e de percentagem é interessante para que as crianças percebam as diferentes aplicações da matemática na nossa vida. Além do mais, os estudantes amaram reconhecer as melhores características e habilidades do pai, que juntas, formam uma presença 100% importante na vida deles. Utilizei uma circunferência dividida em 10 partes e solicitei que organizassem uma legenda representativa

Fiz um primeiro experimento de autonomia🧡 total com a minha turma. Fiquei feliz pois estamos em maio e deu certo👍! O estudo era sobre camadas 🌍da Terra. Em cada grupo deixei um bombom 🍬de avelã (aquele da marca famosa embrulhado em papel dourado). Gosto de usar esse bombom pois há a avelã 🌰central (núcleo), o creme de avelã (manto) e camada de wafer (crosta). Além disso, na última camada há pedacinhos com os quais posso vincular com o relevo do planeta. Obviamente, poderiam ser usados elementos mais simples como frutas🥑 ou ovos🥚, desde que cumpram as camadas. Enfim, junto com o bombom partido

Que tal quebrar o padrão de desenhar e depois colorir? A ideia dessa proposta de Arte foi criar uma mancha, utilizando tinta 🎨e conceitos de simetria📏, para criar "borrões" abstratos, a partir das cores preferidas dos estudantes. Na semana seguinte, retornaram o olhar para os trabalhos e tentaram identificar possíveis imagens que podiam ser observadas na composição. Com canetinha fizeram o contorno dessa "Arte ao contrário" e se surpreenderam com a diversidade de elementos encontrados. 📚(EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço

Incentivar o desenvolvimento de expressão oral📢, parece banal em tempos de alta exposição em vídeos📲. Quando as crianças têm acesso a youtubers que se expressam bem oralmente, parece que falar em público é apenas questão de talento, e não de uma habilidade a ser aprendida🤐. Desenvolver-se dentro do componente curricular de Língua Portuguesa, demanda de investimento em leitura, interpretação e escrita, mas também na oralidade. Para que os estudantes realmente tenham sucesso em expressar-se com a fala, é preciso planejamento e organização. Esse mapa mental foi desenvolvido por meu grupo de