Uma das produções que foram apresentadas no ambiente do Micromundo em Homenagem à Marie Curie, foi um vídeo feito e editado pelos próprios estudantes. 👧 "Sora, eu estava pesquisando no Canva e achei um layout perfeito para a gente usar de base para a edição do vídeo da Marie". Ver o quanto os estudantes ainda pequenos manejam essas ferramentas, me fazem refletir que devemos aprender com eles. (EM13LP15) Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists

A preocupação com a alfabetização e o letramento extrapolam a esfera a da Língua Materna. Já sabemos que hoje eles são amplos: alfabetização e letramento matemáticos, tecnológicos, científicos, naturais, socioemocioais... Enfim, não se trata só de conhecer essas áreas, mas também de aprofundar o conhecimento sobre elas. Esse ano, em uma Mostra Científica sobre radiação, percebi a articulação deles no ambiente de imersão "Micromundo em homenagem à Marie Curie". Foi um trabalho que me marcou como professora pois percebi o orgulho dos estudantes em colocar em prática esse ambiente, destinado

Iniciamos a retomada sobre frações📏 e a proposta seguinte, que se relacionava ao Dia dos Pais👣, foi um cartão💌 com gráfico de setor já utilizando porcentagem. Articular as representações numéricas decimais, fracionárias e de percentagem é interessante para que as crianças percebam as diferentes aplicações da matemática na nossa vida. Além do mais, os estudantes amaram reconhecer as melhores características e habilidades do pai, que juntas, formam uma presença 100% importante na vida deles. Utilizei uma circunferência dividida em 10 partes e solicitei que organizassem uma legenda representativa

Fiz um primeiro experimento de autonomia🧡 total com a minha turma. Fiquei feliz pois estamos em maio e deu certo👍! O estudo era sobre camadas 🌍da Terra. Em cada grupo deixei um bombom 🍬de avelã (aquele da marca famosa embrulhado em papel dourado). Gosto de usar esse bombom pois há a avelã 🌰central (núcleo), o creme de avelã (manto) e camada de wafer (crosta). Além disso, na última camada há pedacinhos com os quais posso vincular com o relevo do planeta. Obviamente, poderiam ser usados elementos mais simples como frutas🥑 ou ovos🥚, desde que cumpram as camadas. Enfim, junto com o bombom partido