O projeto desenvolvido envolveu alunos do 3º Ano do Ensino Médio da Escola Leopoldo Maieron – CAIC na cidade de Bagé. Estando trabalhando aplicação de Realidade Aumentada foi lançado um desafio aos alunos: criar um mapa onde o acesso as informações, de cada região, ocorra através de QR-Code. Para que isso ocorresse foram sorteadas as cinco regiões brasileiras na turma. O trabalho começou com a definição dos temas que melhor define uma busca na internet para a produção do material digital. Pesquisas relacionadas aos aspectos de maiores relevâncias na busca da informação (Aspectos econômicos

O projeto desenvolvido envolveu alunos do 3º Ano do Ensino Médio da Escola Leopoldo Maieron – CAIC na cidade de Bagé. Estando trabalhando aplicação de Realidade Aumentada foi lançado um desafio aos alunos: criar um mapa onde o acesso as informações, de cada região, ocorra através de QR-Code. Para que isso ocorresse foram sorteadas as cinco regiões brasileiras na turma. O trabalho começou com a definição dos temas que melhor define uma busca na internet para a produção do material digital. Pesquisas relacionadas aos aspectos de maiores relevâncias na busca da informação (Aspectos econômicos