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Minhas experiências compartilhadas

Experiências compartilhadas feitas pelo usuário.

Experiências compartilhadas feitas pelo usuário.
Projeto Ancestralidade Escola Bilíngue para Surdos
Atualizado em 18/09/2022
person Adriana de Oliveira Cintra Moraes
Este registro foi feito para a primeira etapa de apresentação do projeto onde conversamos sobre Ancestralidade e alguns alunos preencheram o questionário junto com a família. Essa escola é bilíngue e para surdos. A professora Íris teve o relato mais bonito hoje e ao falarmos das origens dos nomes de cada um, nos emocionou e gerou disparador de pesquisa e conhecimento com o termo menina dos olhos e comparamos uns aos outros para conhecer as cores da íris de nossos olhos.
VScratchday, semana do Scratch em SBC
Atualizado em 24/05/2022
person Adriana de Oliveira Cintra Moraes
A participação da EMEBB"Neusa Bassetto"(escola bilingue para surdos) na semana do Scratch é um ato de resistência da comunidade surda na representatividade e na divulgação da LIBRAS para jogos, comunicação e regras de jogos. Desenvolvemos o projeto ondas de gentileza realizando um jogo com a finalidade de mostrar aos ouvintes os sinais de gentileza em LIBRAS. Também montamos um jogo no SCRATCH com os mesmos sinais incorporando o Hand talk para que os alunos surdos possam jogar compreendendo as regras em sua língua materna, a LIBRAS. Venham jogar com a gente ! Ser gentil e acessível é
O som de meu nome no universo
Atualizado em 17/02/2022
person Adriana de Oliveira Cintra Moraes
O som do nosso nome é algo único, pessoal e nos é dado por alguém sem a nossa participação. Conhecer a sonoridade a partir do uso do Tongue Drum, um tambor de som metálico proporcionou aos alunos uma experiência única, subjetiva e emocionante. Os alunos exploraram o instrumento, sua forma de utilização e , de acordo com as sílabas existentes em seu nome , usavam a baqueta para ressoar o nome propagando esse som para ser conhecido por todos no universo. Do ponto de vista pedagógico, o trabalho com a palavra, nome próprio e partes do mesmo, auxiliou o professor da sala no processo de