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Lucemir Pereira Bastos Petry compartilhou a experiência Aula de português e ciências no Mural.
Às 09h20 do dia 15/03/2024
Aula de português e ciências
Atualizado em 15/03/2024
person Lucemir Pereira Bastos Petry
Estourar o mosquito Aedes Aegypti que está colado no balão, pega a letra que está dentro e ditar para os colegas.
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Lucemir Pereira Bastos Petry compartilhou a experiência Esquema Corporal no Mural.
Às 16h04 do dia 11/03/2024
Esquema Corporal
Atualizado em 11/03/2024
person Lucemir Pereira Bastos Petry
Atividade de Ciência, relacionada a estrutura do corpo humano. Trabalho realizado com óleo de cozinha.
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Lucemir Pereira Bastos Petry compartilhou a experiência História das vogais no Mural.
Às 16h01 do dia 11/03/2024
História das vogais
Atualizado em 11/03/2024
person Lucemir Pereira Bastos Petry
Leitura da história das vogais, fazer o desenho sobre a história contada.
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Às 15h31 do dia 11/10/2021
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Às 19h27 do dia 04/10/2021
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Às 19h27 do dia 04/10/2021
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Às 02h07 do dia 02/10/2021
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Lucemir Pereira Bastos Petry compartilhou a experiência Escrita espontânea com a letra R no Mural.
Às 21h56 do dia 01/10/2021
Escrita espontânea com a letra R
Atualizado em 01/10/2021
person Lucemir Pereira Bastos Petry

Essa atividade foi desenvolvida com alunos do 1ªano e 2º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Frederico Austo Hannemann-Vera Cruz-RS. Cada aluno terá que pensar em uma palavra que tenha um R ou que tenha dois RR, depois que o aluno pensar na palavra ele tem que escreve-la no local correto de acordo com o som dessa palavra. Com o objetivo de empregar corretamente a letra R nas palavras e desenvolver a linguagem oral e escrita.

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Lucemir Pereira Bastos Petry compartilhou a experiência Ditado com materiais reciclados no Mural.
Às 00h11 do dia 28/09/2021
Ditado com materiais reciclados
Atualizado em 28/09/2021
person Lucemir Pereira Bastos Petry

Atividade desenvolvida com alunos do 1º e 2 º ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Frederico Augusto Hannemann- Vera Cruz-RS. Essa atividade foi confeccionada utilizando material reciclado( lacre de lenço umedecido), a professora pega dois desenhos que estarão fechados, então o aluno escolhe a mão direita ou a esquerda, a professora abre a tampa e os alunos terão que escrever o nome do desenho que sair. O objetivo dessa atividade é desenvolver a concentração, verificar o vocabulário e a ortografia dos alunos e ainda pode servir de ferramenta para a construção de textos e ou frases.

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Lucemir Pereira Bastos Petry compartilhou a experiência Sílabas Estouradas no Mural.
Às 00h02 do dia 28/09/2021
Sílabas Estouradas
Atualizado em 28/09/2021
person Lucemir Pereira Bastos Petry

Atividade realizada com alunos do 1º e 2º ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Frederico Augusto Hannemann-Vera Crus-RS Essa atividade consiste em colocar quatro imagens de baldes de pipocas e neles está escrito o número de sílabas. O aluno recebe uma pipoca, lê a palavra e tem que colar no balde que corresponde o número de sílaba daquela palavra. O objetivo dessa aprendizagem é reconhecer a quantidade de sílabas em cada palavra , através de um material lúdico.