A atividade foi proposta pela professora Isabel e realizada pelos alunos das turmas 71 e 72. A proposta consistiu na realização de uma pesquisa sobre diversos aspectos da cultura inglesa. Entre os temas explorados pelos alunos estavam os esportes tradicionais, a culinária típica, os principais pontos turísticos, curiosidades culturais, eventos marcantes, entre outros elementos que representam a riqueza e a diversidade da cultura do Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Nova Zelândia e Irlanda.

Mostra Cultural das turmas 71 e 72, ministrada pela Professora Aline Grais na disciplina de história A professora organizou grupos de trabalho, sobre os principais povos que contribuíram para a formação da identidade cultural brasileira. Os alunos apresentaram na escola para as demais turmas. E para encerrar o projeto, a professora Aline, juntamente com a equipe diretiva, convidou um grupo de danças típicas alemãs para realizar uma apresentação.

🎉 Celebrar! No dia 27 de abril, nossa escola completa 91 anos de história, dedicação e transformação! 🎓✨ São quase um século formando cidadãos, compartilhando conhecimento e construindo sonhos. Cada aluno, professor, funcionário e família faz parte dessa trajetória tão especial. 💙 Agradecemos a todos que ajudaram e ainda ajudam a escrever essa linda história, e seguimos com o coração cheio de orgulho e esperança para o futuro! 🚀 Parabéns à nossa escola! Que venham muitos anos mais de sucesso, aprendizado e conquistas! 🏫🌟 #AniversárioDaEscola #91AnosDeHistória #OrgulhoDeFazerParte

A professora Karine fez um trabalho interdisciplinar com os alunos da EJA, envolvendo mecânica simples e desenho sequencial tipo frames. Compreender se os estudantes conseguem juntar a produção artística, sequência e raciocínio lógico.

A atividade foi realizada com a turma do 9º ano na disciplina de geografia com a professora Aline. Primeiramente a professora começou com a separação da turma em dois grandes grupos (EUA x China), sendo que cada grupo é separado em três grupos menores tendo como temas a influência política, cultural e militar, de cada país representado. Utilizaram a ferramenta Google My Maps nos chromebooks da escola, onde os alunos confeccionaram mapas online, distribuindo pontos de marcação no mapa identificando a influência mundial de cada país.