Em rodinha foi apresentada para as crianças alguns objetos que possuíam as 4 formas básicas: círculo, triângulo, quadrado e retângulo.Na sequência revisamos as cores azul,amarelo,verde, e vermelho.Todos tiveram oportunidade de manusearem os objetos e sentirem as formas. Realizamos a atividade prática com 3 tipos de jogos diferentes, sendo que todos tinham o mesmo objetivo, identificar as formas geométricas e as cores. Dividimos em pequenos grupos e todos participaram com autonomia e segurança.

Em rodinha,foi apresentada para as crianças alguns objetos que possuíam as formas básicas : Círculo, quadrado,retângulo e triângulo. Na sequência revisamos as cores azul, amarelo,vermelho e verde. Todos tiveram a oportunidade de manusearem os objetos e sentirem as formas. Realizamos a atividade prática com três tipos de jogos diferentes,sendo que todos tinham o mesmo objetivo. Identificar as formas geométricas e as cores. Dividimos a turma em pequenos grupos e todos participaram com autonomia e segurança.

Em rodinha, foi apresentado para as crianças a mala mágica das cores e formas. A mala confeccionada com a caixa de papelão , onde as crianças identificaram o retangulo, quadrado e circulo. As cores trabalhadas vermelho, amarelo,azul,verde,rosa,preto e branco. Durante a atividade, eles pegavam rolinhos de papel higienico ,pintado nas cores e encaixavam nos círculos correspondentes a cor solicitada pela pró objetivo: desenvolver a coordenação motora,aguçar o raciocínio lógico ,a criatividade,imaginação sensibilidade e ajudam a melhorar a dicção dos pequenos.

Foram apresentadas as formas geométricas para as crianças, através das figuras confeccionadas com papelão, montamos uma casinha com a participação de todas as crianças que pegava a peça e colocava no lugar correspondente a forma.

Foram apresentadas as formas geométricas para as crianças, através das figuras confeccionadas com papelão, montamos uma casinha com a participação de todas as crianças que pegava a peça e colocava no lugar correspondente a forma.

Foram apresentadas as formas geométricas para as crianças, através das figuras confeccionadas com papelão, montamos uma casinha com a participação de todas as crianças que pegava a peça e colocava no lugar correspondente a forma.

UTILIZANDO UM MURAL, FORAM COLADAS FICHAS COM NUMERAIS ATÉ (3) TRÊS. FORAM DISPONIBILIZADOS CÍRCULOS COM CORES DIFERENTES, PARA QUE AS CRIANÇAS ASSOCIASSEM OS NUMERAIS, AS QUANTIDADES CORRESPONDENTES.