NESTE PROJETO FORAM TRABALHADADOS OS PROBLEMAS SOCIAS QUE FAZEM COM QUE O TRBALHO INFANTIL ACONTEÇA.,, O ECA ( ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. AINDA FORAAM ELEITOS OS EMBAAIXADORES MIRINS DA LUTA CONTRA O TRABALHO INFANTIL EM RIBEIRÃO DAS NEVES NA ESCOLA MUNICIPAL JULIETAA TARCIANA .

TURMA 1º ANO – LARANJA - TIPOS DE RELEVO O tema escolhido foi os tipos de relevo, conteudo presente na disciplina de Geografia. Foram feitas maquetes confecciondas com material reciclado representando as planÍcies, planalto, depressão e serras

JOGOS COM FIGURAS GEOMETRICAS O tema escolhido pelas turmas de 1º ano vermelha e amarela foi jogos com figuras geometricas. Esse conteudo faz parte das disciplinas de: Lingua Portuguesa: Escrita e interpretação de pequenos textos. Texto instrucional (regras do jogo) Matematica: Tipos de figuras geometricas Tangran Arte criação dos jogos de tabuleiro e trilha

TURMA 2º ANO – VERDE - AS SOMBRAS DE UM OBJETO AO LONGO DO DIA. A turma de 2º ano verde escolheu como tema um experimento da disciplina Ciências, conteudo rotação da Terra em que se pode observar as sombras de um objeto ao longo do dia. O material utilizado no experimento foram: Massinha de modelar, papel sulfite, palito para churrasco, régua e lápis. Com massinha e palito de churrasco foi criado um relógio do sol, e utilizando um lápis e régua os alunos marcavam a posição da sombra do palito de 20 em 20 minutos.

A turma do 2º ano Rosa escolheu como tema do mão na massa o conteudo: Medidas e Grandezas presente na disciplina de Matematica. Nesse trabalho formam criados: balança feitas com cabide, saquinhos plasticos e areia, copos descartaveis, fita métrica de papel. Foram trabalhados os instrumentos utilizados para aferir peso, medida e capacidades de objetos e produtos que utilizamos no nosso dia a dia. Houve ainda uma apresentacão de dana foclorica; Carimbo

O tema escolhido pelas turmas de maternal lilas e azul foi os animais. Durante a semana do mão na massa foram trabalhados: os tipos de animais, suas vozes, suas caracteristicas fisicas alimentacão ambientes em que vivem. foram feitos bichinhos de massinha, bichinhos de material reciclado, teatro, pareamento com animais, uso d tabletes com videos e som das vozes etc.

A atividade aprendizagem divertida nas turmas do maternal II teve como objetivo o ensino das cores e coordenação motora. Para que a aula acontecesse foi montado 2 circuitos com bambolês, onde os alunos saltarão alternando os pes tendo como objetivo chegar primeiro aos copinhos onde deverão colocar as bolinhas coloridas de acordo com as instruções da professora. Material utilizados: copinhos plasticos, bambolês, bolinhas coloridas.

Como integrante da Escola Criativa a Escola Municipal Julieta Tarciana Vieira Rocha e tendo em seu planejamento curricular o empreendedorismo como um de seus eixos estruturantes preparou um pequeno projeto como forma de incentivar os alunos a desenvolverem suas ideias em projetos, como a criação de pequenos negócios fictícios como forma de economia domestica e criação de pequenos negocios. Ao envolver os alunos nesse tipo de projeto, eles aprendem habilidades práticas, como planejamento, gestão financeira e trabalho em equipe. Por atender alunos de 03 a 08 anos de idade, o trabalho

Como integrante da Escola Criativa a Escola Municipal Julieta Tarciana Vieira Rocha e tendo em seu planejamento curricular o empreendedorismo como um de seus eixos estruturantes preparou um pequeno projeto como forma de incentivar os alunos a desenvolverem suas ideias em projetos, como a criação de pequenos negócios fictícios como forma de economia domestica e criação de pequenos negocios. Ao envolver os alunos nesse tipo de projeto, eles aprendem habilidades práticas, como planejamento, gestão financeira e trabalho em equipe. Por atender alunos de 03 a 08 anos de idade, o trabalho

O projeto de leitura intitulado “ERA UMA VEZ” tem a pretensão de contribuir para a formação de alunos leitores críticos, participativos e estimular a leitura deleite,envolvendo os alunos cada vez mais no universo da leitura, de uma forma prazerosa. Outro objetivo para implementação desse projeto e favorecer o processo ensino-aprendizagem, visto que propõe a colaboração para o estímulo da leitura e escrita (ao responder as perguntas das fichas propostas no material) e, consequentemente, melhorar o desempenho (rendimento) dos alunos em outras disciplinas, já que a leitura está inserida em todo o