A atividade teve como objetivo utilizar materiais recicláveis para a confecção de objetos que representassem a primavera. Os materiais utilizados foram papel, rolo de papel higiênico, cola, tesoura, tintas e pincéis. Ao final, os alunos construiram narrativas próprias para ilustrar e pensar a primavera como uma estação da beleza e do renascimento.

Explorando o lado lúdico das crianças os jogos educativos podem ser grandes aliados no processo de construção do conhecido, se aplicados corretamente. Para tornar esse processo mais significativos, os estudantes puderam criar seus próprios jogos a partir da experiência do reciclar, trabalhando os conhecimentos educativos e criando, desde o ensino fundamental, a conscientização ambiental acerca da preservação do meio ambiente. Exploramos as habilidades de raciocínio lógico e criatividade dos estudantes durante o processo de criação e produção dos jogos.

Na oficina foi trabalhada pintura das obras de Ivan Cruz e reprodução das mesmas com molduras em palitos, dobraduras de barcos e pinturas com tintas.