Recebemos um desafio para a semana da aprendizagem criativa (Scratch day), onde teríamos que desenvolver algo que envolvesse práticas inovadoras e originais. As crianças iniciaram com uma votação para escolher o tema, após elencarem alguns, o mais votado foi: Eu sou assim. Onde desenharam a si mesmos em suporte de papel. Num terceiro momento utilizando o tablet como recurso, realizaram o mesmo desenho do projeto no Tinkercad, para na sequência eternizarem seus traços com a impressão 3D, que virou um chaveiro lindo demais. Esta proposta despertou grande furor nas crianças, que se interessaram e

Atividade desenvolvida no 1.º ano A, da Escola Municipal CEI David Carneiro/ Curitiba- PR - Movimento, localização e planta baixa. Cada estudante sinaliza com uma tampinha a sua casa na malha quadriculada, em seguida outro estudante transmite o comando para quem vai jogar o dado, em qual casa ele deve jogar. O estudante joga o dado e representa o número de passos que ele tem que andar na malha. O vencedor será aquele que chegar 1.º na casa determinada. Professora: Edina G. Souza