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MARINADJA I. VASCONCELOS comentou na experiência Da minha janela vejo emoções.
Às 10h30 do dia 01/07/2024

Sim, o estímulo através de personagens representando as emoções são ótimos para trabalharmos com os discentes!!

Responder
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MARINADJA I. VASCONCELOS comentou na experiência Da minha janela vejo emoções.
Às 00h17 do dia 22/06/2024

Obrigada! Entre as emoções a que mais foi destacada foi a alegria, gostaram da dinâmica!

Responder
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MARINADJA I. VASCONCELOS curtiu a experiência Combatendo o Aedes aegypti.
Às 01h35 do dia 21/06/2024
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MARINADJA I. VASCONCELOS curtiu a experiência Adedonha da Matemática.
Às 01h32 do dia 21/06/2024
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MARINADJA I. VASCONCELOS curtiu a experiência Da minha janela vejo emoções.
Às 01h32 do dia 21/06/2024
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MARINADJA I. VASCONCELOS curtiu a experiência Hora da Leitura.
Às 01h29 do dia 21/06/2024
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MARINADJA I. VASCONCELOS curtiu a experiência EMJAP EM "BANDEIRINHAS DA GENTILEZA".
Às 01h29 do dia 21/06/2024
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MARINADJA I. VASCONCELOS compartilhou a experiência Combatendo o Aedes aegypti no Mural.
Às 01h28 do dia 21/06/2024
Combatendo o Aedes aegypti
Atualizado em 21/06/2024
person MARINADJA I. VASCONCELOS
O perigo que o mosquito transmissor da dengue pode causar é grande, portanto, é fundamental a prevenção, para evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti. Desde cedo, a criança deve aprender como ajudar a combater o mosquito.
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MARINADJA I. VASCONCELOS compartilhou a experiência Adedonha da Matemática no Mural.
Às 00h49 do dia 21/06/2024
Adedonha da Matemática
Atualizado em 21/06/2024
person MARINADJA I. VASCONCELOS
Consiste em envolver a Matemática em um jogo comum com os estudantes, envolvendo cálculos em busca de um resultado final.
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MARINADJA I. VASCONCELOS compartilhou a experiência Da minha janela vejo emoções no Mural.
Às 00h26 do dia 21/06/2024
Da minha janela vejo emoções
Atualizado em 21/06/2024
person MARINADJA I. VASCONCELOS
Trabalhando as emoções usando o cubo Scratch, rostinhos representando as emoções, onde cada discente indica a emoção que está sentindo e comenta sobre a mesma.