A turma 21 realizou a releitura do poema O Ar (O Vento), de Vinícius de Moraes, de forma interdisciplinar. Durante a atividade, eles conheceram diferentes meios de transporte da antiguidade movidos pelo vento, como as caravelas, compreendendo sua importância na história e na exploração de novas terras. Após a contextualização, os alunos confeccionaram uma dobradura de barquinho de papel, simbolizando as embarcações impulsionadas pelo vento. Para aprofundar a experiência artística, participaram de uma atividade de pintura soprada, onde utilizaram tinta guache e canudinhos para criar composições

No Dia Mundial do Meio Ambiente,a turminha 11 da professora Carla saiu para uma.aula cheia de descoberta, juntar folhas, sementes galhos e tudo que achassem interessante da natureza para estuda-las. Foram momentos de curiosidades, muitas perguntas, várias respostas e muita interação.🌿🌴🎋🍃

O que estamos vendo através das nossas janelas ? "- As enchentes, inundações, pessoas perdendo seus lares, a tristeza no R.S !" "- Pessoas sendo solidárias com a dor no próximo, a janela da TV mostra isso e no rádio, whatsapp, também!" "- Muitos animais perdidos, pessoas que estão com suas casas inundadas...uma grande enchente que faz chorar o R.S.!" Em meio a tudo isso se pudesse ver ou transmitir algo bom, esperançar a beleza, o que temos de tão maravilhoso ...como vocês descreveriam? "-Ah, a natureza! "- O Sol brilhando da nossa janela 🪟!" "- As muitas casas algumas árvores, precisamos

Na aula de Arte de sexta-feira, conhecemos a vida e obra de Alfredo Volpi. Um artista que nos inspirou na construção das nossas obras, utilizando recorte, colagem e desenho. Nos traços e formas coloridos e inspirados na tela Bandeirinhas, a turma 32 , imaginou , criou e apresentou suas Obras Criativas aos colegas. Não se conhece um país sem conhecer a sua história e a sua arte. Ana Mãe Barbosa

Depois da ida ao laboratório de Ciências na tarde de ontem,a galera da turma 32 conversou sobre a vida, habitat, como se locomovem, onde vivem e do que se alimentam. Os animais apresentam características para diferenciar um dos outros. Uma dessas características pode ser a presença de ossos. Animais vertebrados são aqueles que possuem ossos, formando a coluna vertebral e o esqueleto. Essa estrutura ajuda a proteger os órgãos e permite que esses animais sejam maiores. Eles são divididos em cinco grupos: peixes, répteis, anfíbios, aves e mamíferos. Animais invertebrados não possuem ossos

Estas devolutivas estão enchendo de alegria nossos corações. Cada criança conta como fez, quem os ajudou, como foi este momento e como foi o uso dos diferentes materiais, etc. São tantas histórias e eu tenho certeza que o tempinho dedicado para estas produções com seus filhos esteve repleto de significados tanto para a crianças quanto para a comunidade criativa: as famílias! Produções das réplicas da prensa de Gutemberg com materiais reutilizáveis , em família!( compartilhando os temas de casa 🏡)

NESTA SEMANA ESTAMOS ESTUDANDO OS ANIMAIS. A GALERA DA TURMA 32 CONHECEU A VIDA E OBRA DO ARTISTA GUSTAVO ROSA. GUSTAVO ROSA É UM PINTOR MUITO ADMIRADO PELAS CRIANÇAS POIS SUAS OBRAS APRESENTAM TRAÇOS LÚDICOS E FÁCEIS DE REPRODUZIR.CARREGADO DE CORES,FIGURAS E MUITA CRIATIVIDADE, AS CRIANÇAS FORAM INSPIRADAS NA OBRA " O GATO" PARA COMPOR SUAS EXPRESSÕES CRIATIVAS. “A leitura de mundo precede a leitura da palavra” Paulo Freire.

Experimento da tinta invisível e da poção🧙‍♂️ mágica🪄 Com a tinta 🎨 invisível, os alunos fizeram desenhos . Com a poção mágica,🧙‍♂️ apareceram os desenhos que eles fizeram. Todos com olhinhos brilhantes esperando a magia ser revelada.🎨🧙‍♂️