Clubinho de Aprendizagem Criativa da EMEIF Félix Araújo, em Campina Grande, Paraíba, criado em abril de 2024. Links abaixo para acompanhar, como num memorial, nossos encontros presenciais e demais atividades.

A IdeiaSanta é uma maratona universitária estilo hands-on (mão na massa) que busca despertar a criatividade e a inovação que existe nos estudantes da UNIFSM de forma colaborativa. Através de uma competição de ideias inovadoras e sustentáveis, os alunos procuram contribuir com soluções para os problemas ligados ao eixo da Educação. Por tratar-se de um evento aberto, o IdeiaSanta viabiliza a transparência de suas atividades e divulgação de ideias geradas.

Clubinho de Aprendizagem Criativa da EMEIF Félix Araújo, em Campina Grande, Paraíba, que tem o objetivo de fornecer a crianças do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental da escola, em um horário extraclasse, ferramentas e conhecimentos que as capacitem a transformar ideias em realidade, tudo isso em um ambiente que estimula a diversão e o aprendizado colaborativo, através de: Integração de STEAM, Cultura Maker e Robótica; Desenvolvimento de Projetos Criativos; Noções de Empreendedorismo; e Conscientização sobre Propriedade Intelectual.

A Jornada dos Alunos de Boa Vista na Criação de Livros Digitais com Scratch" relata uma experiência inovadora na educação, onde estudantes da rede municipal de Boa Vista se envolveram em um projeto empolgante e educativo. Neste projeto, os alunos foram introduzidos ao mundo da programação e da narrativa digital através da plataforma Scratch. Durante o projeto, os alunos aprenderam os conceitos básicos de programação usando o Scratch, uma linguagem de programação visual desenvolvida pelo MIT. Eles exploraram como usar blocos de código para criar interações, animações e jogos. Além disso, os

Poster apresentado dia 12/11/2023 na 3ª CBAC em São João del Rei - MG. Utilizando a espiral do processo criativo, os 4 "P"s e contemplando a diversidade nas aprendizagens com o "chão baixo ", "teto alto" e "paredes largas", o projeto pretendeu fomentar narrativas criativas e significativas. Para saber mais utilize os QRCodes e https://ojs.revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/article/view/888/552

Através da plataforma do Scratch remixamos jogos e acrescentamos características locais no seu cenário.Depois junto com a turma transformamos esses jogos em formato físico e deu muito certo.Criamos a Trilha Matemática do Scratch e o jogo Limpando o Bosque.No primeiro trabalhamos as quatro operações e no segundo sustentabilidade e reciclagem.Durate a criação dos jogos os alunos puderam desenvolver diversas atividades como reciclagem de papel e oleo.Transformando os papeis em cartões para o dia dos Pais e o óleo em sabão em barra.O saldo foi muito positivo e a turma adorou.

Formação de professores realizada nesse ano por este acadêmico da Universidade Estadual de Roraima, o curso é a validação de uma pesquisa de mestrado a nível de produto educacional. O curso ocorreu com a formação de dez professores de ciências da rede municipal de ensino atuantes do ensino fundamental, séries iniciais.

A Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa através do Núcleo Paraíba em parceria com a PMJP, realizou no dia 09/05 o Scratch Day 2023 no Duque de Caxias e Dom José Maria Pires. Para os alunos das escolas públicas foi um momento de exploração, aprendizagem, compartilhamento, e claro, muita diversão durante todo o contato com Scratch. Eles puderam criar projetos conectados com suas paixões, sem deixar de usar a imaginação e a criatividade para expressar tudo o que queriam no Scratch. Foi uma verdadeira festa! #ScratchDay2023

A Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa através do Núcleo Paraíba em parceria com a PMJP, realizou no dia 08/05 o Scratch Day 2023 no CEMAPI e EMAI Augusto dos Anjos. Para os alunos das escolas públicas foi um momento de exploração, aprendizagem, compartilhamento, e claro, muita diversão durante todo o contato com Scratch. Eles puderam criar projetos conectados com suas paixões, sem deixar de usar a imaginação e a criatividade para expressar tudo o que queriam no Scratch. Foi uma verdadeira festa! #ScratchDay2023

Apresentação das atividades exitosas com uso de metodologias ativas realizadas no CETI MODESTINA BEZERRA no ano de 2022

A proposta desse projeto tem como objetivo envolver a turma em um projeto de gravação de um podcast, contemplando temas da comunidade escolar, como também assuntos relevantes no nosso município, oportunizando aos alunos o protagonismo como também o contato com momentos de oralidade. No primeiro momento foi feita a apresentação da proposta, como também uma conversa sobre a linguagem jornalística e sobre a linguagem de um podcast, demonstrando o que é um podcast, como ele é produzido. Apresentação de um podcast, para estimular os alunos a observar a linguagem utilizada no podcast ouvido. Por se

Os alunos do curso da Licenciatura em Ciências Biológicas da UFCG, campus da cidade de Patos - PB, tiveram sua primeira experiência com o Scratch. Três turmas, de diferentes semestres letivos, abraçaram a ideia e passaram bons momentos de diversão, socialização e criação! Em breve veremos novos scratchers surfando nas ondas da gentileza!! A atividade faz parte das ações de nosso Projeto de Extensão "Aprendizagem Criativa e Ensino de Ciências".

Tenho aprendido sobre tecnologias digitais nos últimos 9 anos, nunca antes tinha me interessado sobre o assunto até me dar conta que o mundo era outro. Não sou uma especialista em digital mas sei que posso ajudar outros adultos analógicos a se apropriar das tecnologias digitais. Então quem tiver um programa de adultos ou quiser trabalhar com os pais de seus alunos, eu topo.

Falar sobre o tema sustentabilidade é fundamental em sala de aula, pois a escola também tem o comprometimento de instruir os alunos a se tornarem cidadãos responsáveis com o meio ambiente. Assim, nessa linha de pensamento a proposta do projeto Minha Escola Sustentável é fazer com que as crianças analisem e construam um quadro de ideias que possam ser aplicadas para tornar a sua escola um meio sustentável. Logo, no decorrer do projeto e durante a pesquisa para as soluções dos problemas os alunos poderão compreender a importância do tema e irão alcançar uma aprendizagem significativa. As ideias

através desse projeto os alunos podem expressar sua linguagem artística e usar sua criatividade para elaborar desenhos autênticos, além disso é uma ótima opção para se trabalhar conteúdos de ciências de forma dinâmica, pois os discentes irão participar de forma ativa expondo suas habilidades e aprendendo ao mesmo tempo. Dentre esses conteúdos pode-se ter como exemplo: animais vertebrados , meio ambiente, sistema solar, partes da planta entre outros.

O objetivo do projeto foi construir um terrário de cactos sustentável. Espero que sirva de inspiração para mais professores do Brasil.

O projeto tem como objetivo maior incentivar docentes de todo Brasil, principalmente os de ensino fundamental e médio a utilização do editor gráfico gratuito "Canva", sendo este propiciador da criatividade, motivador da autonomia, e despertador de paixões, por meio de várias ferramentas que dispõe, como imagens, escrita, cores, animações, e posteriormente o fato da possibilidade do compartilhamento dos projetos dos discentes nas redes sociais. O educando criará seu post, com as informações que considera necessária ao futuro entendimento do leitor, ou internauta. O projeto está diretamente

O jogo sobre Tempo Geológico tem uma versão física e uma versão online no Scratch. Ambas foram desenvolvidos pelos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Campina Grande-UFCG, CSTR, Campus de Patos, da disciplina de Paleontologia, do período 2020.2e. O jogo online foi desenvolvido através da plataforma Scracht e pode ser acessado pelo link (https://scratch.mit.edu/projects/559582753). Objetiva acertar o período ou a era correspondente a cada rima. A cada acerto se ganha 100 pontos e a cada erro diminui 50 pontos da sua pontuação. Na versão física, irá