Nesta turma trabalhei a construção de texto e montagem de cordel, assim puderam inserir xilogravuras, para depois usarem a imaginação e tentarem realizar a atividade em caderno, soltando a imaginação deles.

Em sala de aula, através de roda de conversa promover o debate entre escola e família para assim refletir sobre como utilizar as redes sociais de modo seguro.

Clubinho de Aprendizagem Criativa da EMEIF Félix Araújo, em Campina Grande, Paraíba, criado em abril de 2024. Links abaixo para acompanhar, como num memorial, nossos encontros presenciais e demais atividades.

A IdeiaSanta é uma maratona universitária estilo hands-on (mão na massa) que busca despertar a criatividade e a inovação que existe nos estudantes da UNIFSM de forma colaborativa. Através de uma competição de ideias inovadoras e sustentáveis, os alunos procuram contribuir com soluções para os problemas ligados ao eixo da Educação. Por tratar-se de um evento aberto, o IdeiaSanta viabiliza a transparência de suas atividades e divulgação de ideias geradas.

Clubinho de Aprendizagem Criativa da EMEIF Félix Araújo, em Campina Grande, Paraíba, que tem o objetivo de fornecer a crianças do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental da escola, em um horário extraclasse, ferramentas e conhecimentos que as capacitem a transformar ideias em realidade, tudo isso em um ambiente que estimula a diversão e o aprendizado colaborativo, através de: Integração de STEAM, Cultura Maker e Robótica; Desenvolvimento de Projetos Criativos; Noções de Empreendedorismo; e Conscientização sobre Propriedade Intelectual.

Poster apresentado dia 12/11/2023 na 3ª CBAC em São João del Rei - MG. Utilizando a espiral do processo criativo, os 4 "P"s e contemplando a diversidade nas aprendizagens com o "chão baixo ", "teto alto" e "paredes largas", o projeto pretendeu fomentar narrativas criativas e significativas. Para saber mais utilize os QRCodes e https://ojs.revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/article/view/888/552

turma 141-30/10/2023

MELHOR TURMA DO NIVEL 4 =)

Escola Estadual Prof.ª Juracy Macêdo. Professora: Alice David de Freitas Componente Curricular: Geografia Alunos do 7º ano Período: Matutino Tema: Criar um Circuito Elétrico Objetivos: - Construir conceitos sobre sustentabilidade na construção dos bairros e cidades, a preservação do ambiente e dos recursos naturais, como a energia. - Criar maquetes e fazer experimentos com os circuitos elétricos. - Relatar a história e desenvolvimento do bairro ou cidade ao longo do tempo, pesquisar fotos em acervos pessoais familiares ou digitais, nome de ruas, relatos de pessoas que possam servir de fontes

https://jamboard.google.com/d/1rALT8Ksr8ASVUu-zn0raT5PybLqdf7r2YEAjb_S1Inc/viewer?f=0 turma do pacto 106

Prezados colegas, Gostaria de compartilhar uma experiência inspiradora com todos vocês. Recentemente, nossos alunos foram surpreendidos com mensagens carinhosas em formato de áudio enviadas por seus queridos familiares. A reação deles a essa demonstração de afeto e apoio foi verdadeiramente notável. Foi emocionante testemunhar a expressão de alegria, surpresa e gratidão que iluminou os rostos dos nossos alunos ao ouvirem as vozes familiares que tanto amam. Cada mensagem, carregada de amor e encorajamento, criou um vínculo especial entre eles e suas famílias, mesmo à distância. As reações

T102-09/10/2023

Encontro de Gestores do Município de Santo Antonio do Leverger para Formação da Escola Conectada

Construção das formas do relevo brasileiro.

construção das formas do relevo brasileiro com os materiais: massa de papel mache, tinta guache e papelão. Aula antecedente navegação do google earth visualizando as formas de relevo.

Criação das formas do relevo brasileiro.

A atividade consiste em fazer uma sala de aula invertida com o tema de estudo. No dia do autódromo, com os grupos formados previamente, são feitas perguntas sobre o tema. Na medida que os grupos acertam, vão avançando na "pista" (que pode ser no quadro, ou virtual em caso de aula on line). Vence que completar o "circuito" primeiro.

Gosto de trabalhar com games que, na maioria das vezes, eu mesmo elaboro. Sendo assim, pensando em uma forma de incluir e possibilitar novas opções de aprendizagens, fiz um esboço de planejamento que estou compartilhando.