Estudos sobre o corpo e e os desdobramentos na prática pedagógica. O trabalho é composto de 04 módulos e envolve reflexões sobre as relações corpo a corpo na escola, mobilizam o expressividade e movimento e que trabalham a centralidade no corpo nos processos de aprendizagem e fundamentos que discutem a construção da corporeidade na escola. Contato: giselatapioca.projetos@gmail.com

Participação no Global AI Hackathon 2025 – MIT AI & Education Summit Cambridge, Massachusetts Nossa atividade surgiu como um desafio proposto pelo Global AI Hackathon 2025, promovido durante o MIT AI & Education Summit, em Cambridge, Massachusetts. O objetivo era criar um aplicativo utilizando a plataforma App Inventor – desenvolvida pelos mesmos criadores do Scratch e do OctoStudio –, com foco no desenvolvimento do pensamento computacional de forma lúdica, mediados pela proposta da Aprendizagem Criativa. Um dos critérios essenciais para a participação no hackathon era a integração da

É com grande entusiasmo que apresentamos o curso "SCRATCH: DO ZERO AO CÓDIGO", uma iniciativa inovadora criada pelas talentosas alunas Bianca Pinheiro Feira e Silva e Manuela Godoy Cunha, da escola Vila Olímpica Esteio - RS Inspirado no renomado Curso Scratch para Educadores, oferecido pelo RBAC_RMC - Região metropolitana de Campinas, essa nova empreitada promete transformar o aprendizado em uma verdadeira aventura digital para alunos do ensino fundamental. A Base Inspiradora O curso que serviu como base para nossas inspirações, que contou com a orientação das articuladoras professoras

16 ideias para integrar tecnologia na sala de aula no blog Professor Digital apresenta uma seleção abrangente de 16 ferramentas educacionais destacadas em publicações anteriores. Essa compilação abrange desde plataformas de inteligência artificial até recursos de gamificação e criação de conteúdo multimídia, oferecendo aos educadores uma variedade de opções para enriquecer suas práticas pedagógicas.

#Ementa: Formar professores da Educação Básica para a incorporação eficaz das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computação e ao Referencial de Saberes Digitais Docentes. Através de uma abordagem prática e interativa, baseada na Aprendizagem Criativa, os participantes exploram os eixos temáticos do Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital, desenvolvendo habilidades para aplicar conceitos como segurança digital e responsabilidade no uso de tecnologias computacionais, além de explorar ferramentas

Atividade realizada com os alunos do 6º ano em Ciências da Natureza, para iniciarmos a atividade os alunos irão escolher algumas palavras para formação das equipes. São cinco equipes que serão formadas a partir de palavras sobre o meio ambiente. Sensibilização: Como são formados os nomes dos bairros de nossa cidade? Cada aluno seleciona as letras correspondentes aos nomes de seus bairros. Experimentação: 1ª Tarefa da equipe é escolher o representante que irá apresentar o cartaz produzido, escrever no caderno o significado da palavra. 2ª Tarefa da equipe é montar o significado do conceito

Que evento maravilhoso! Como foi bom encontrar nossos pares. Por meio dos vídeos compartilho um pouco do que vivenciamos na CBAC.

Um pouquinho da minhas vivências neste evento maravilhoso!!!

Um pouquinho da minhas vivências neste evento maravilhoso!!!

Objetivo: Mostrar o verdadeiro sentido do natal e do nascimento de Jesus; Criar um ambiente festivo e acolhedor; Despertar o interesse das crianças pelas tradições natalinas; Desenvolver a criatividade e imaginação; Promover a socialização e integração das crianças. Estimular a criatividade por meio de atividades artísticas e culturais relacionadas ao Natal. Proposta: Enfeite Àrvore de Natal Material: Rolinho de papel higiênico, papel fantasia em circulo para dobradura, EVA com gliter para estrela, papel laminado vermelho para as bolinhas e cola branca.

As Artes Visuais expressam por meio de materiais o pensamento do ser humano, assim como suas emoções, seus anseios, sua história, a cultura da qual faz parte e desenvolve a identidade de um povo ou até mesmo de uma classe social. As Artes Visuais expressam por meio de materiais o pensamento do ser humano, assim como suas emoções, seus anseios, sua história, a cultura da qual faz parte e desenvolve a identidade de um povo ou até mesmo de uma classe social.

objetivo - Ajudar, por meio da prática de esportes, os estudantes a desenvolver as habilidades motoras e estimular a socialização e o senso de cooperação e equipe. Disciplina, capacidade de liderança, respeito a regras, noções de trabalho em equipe, vida saudável, etc. Também pode auxiliar no combate a doenças, evasão escolar, uso de drogas, criminalidade, e entre outras. A monitora Sirlene vem contribuindo com aulas dinâmicas, criativas, para eles manterem a mente ocupada com algo que gostam de realizar.

APRESENTAÇÃO DAS CRIANÇAS DO PROJETO - TEMA CONSCIÊNCIA NEGRA Consciência Negra Consciência Negra significa reconhecer e valorizar a luta dos negros, a cultura negra brasileira e suas contribuições para a constituição de nossa sociedade. No Brasil, há uma data para celebrá-la: 20 de novembro que, além de homenagear as culturas e lutas dos povos negros, reforça a importância da sociedade como um todo refletir e agir para combater o racismo estrutural no país.

O Projeto Educação Integral com a monitora Luiza da Aprendizagem Criativa, vem oferecendo aos alunos da Escola Municipal "Maria da Conceição Silva" atividades lúdicas contribuindo para a melhoria da qualidade da educação, a inclusão Social e a Construção de uma cultura de paz, além de ampliar as oportunidades de acesso a espaços de promoção da cidadania, contribuindo para a redução da violência escolar.

Hoje é dia de comemorar com alegria os encantos de Ribeirão das Neves dessa cidade que amamos. Cidade que é a identidade de muitos que guardam dentro de si as melhores recordações. Aqui nascemos, aqui crescemos e daqui não mudaremos. Feliz aniversário, Ribeirão das Neves! Uma cidade que ensina que é ´possível transformar sonhos em realidade. Que perdure sempre essa lição! São as felicitações da Embaixadora Silvânia da Cruz Escola Municipal "Maria da Conceição Silva"

Em novembro/2024 os alunos do projeto Robótica na Escola do Núcleo de Tecnologia/DRE BRAGANÇA ministraram oficina de carrinho maker na condição de monitores aos alunos do Projeto Mangues da Amazônia. A atividade aconteceu na comunidade Santo André em Tracuateua/Pa. Teve até competição entre o Robô Octo e o Robô Scratch.

O objetivo é encaixar todas a peças de tal forma que não sobre, e forme um quadrado perfeito dentro do tabuleiro. Um brinquedo educativo que desenvolve o raciocínio lógico, organização espacial, atenção, antecipação e seleção de estratégias. O que o Tetris estimula? Além de aumentar o metabolismo cerebral, o tetris também estimula a coordenação motora, a percepção visual e o planejamento estratégico, por exigir movimentos ágeis para solucionar problemas espaciais. Objetivos: - estimular a coordenação motora fina do movimento de pinça; - desenvolver a concentração e foco; - desenvolver a

A celebração de aniversários é um momento muito especial, repleto de alegrias e memórias que marcam a infância. Essa vivência oferece uma oportunidade excelente para trabalhar o pertencimento e valorização da nossa cidade, empatia, gratidão que são fundamentais para o campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS” conforme as diretrizes da BNCC. Isso inclui identificar os principais pontos turísticos e culturais da cidade, compreender a importância da preservação do patrimônio histórico e cultural, desenvolver habilidades de trabalho em grupo e estimular a criatividade através da produção